经典诗文伴我成长
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篇首语:重要的不是发生了什么事情,而是要做哪些事来改善它。本文为你选取作文经典诗文伴我成长四篇,希望能帮到你。
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经典诗文伴我成长
在日常的学习生活中,我熟读了许多经典诗文。其中,最令我难忘的是鲁迅先生说过的一段话:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具吸引力!诚信,比美貌更具有可靠性!诚信,比荣誉更有时效性!”
记得暑假里的一天,家里只有我和妈妈两人。我正在房间里做作业,突然,妈妈走进来,对我说:“小高,咱们家里的洗衣粉就快用完了,你帮我去楼下的便利商店买些回来吧!”说着,就将一张100元纸币递给我。我接过钱,便高高兴兴地出门了。
来到大街上,太阳正火辣辣地烤着大地。“这鬼天气,可真热啊!”我一边走一边抱怨着。不知不觉,我就来到了便利商店。我对店主说:“阿姨,请给我三 包洗衣粉。”“小朋友,你真走运,洗衣粉今天有特价,三包只要80元,找回你20元。”我接过店主找回的钱,心里乐滋滋地想:嘿!今天真幸运!我可以把找 回的20元拿来买我梦寐以求的那套小说,可以尽情地看个够了。可是,我又转念一想:妈妈知道了怎么办?一天几十个小时,她都在做家务呀!我犹豫了。不会 的,小说与这些东西乱七八糟地放在一起,妈妈怎么会知道呢?对,就这么做!我就撒一次谎,没关系的!
回到家里,妈妈走过来,笑眯眯地对我说:“小高,你的办事效率可真高啊!这么快就回来了!”我没吭声。“东西买回来了吗?”妈妈问我。我看着妈妈那 饱经风霜的脸上那慈祥的笑容,我迟疑了一下,说:“我……买……买回来了,今天买的洗衣粉有……有特价,还剩下20元。”也不知什么原因,这谎话刚到嘴就 撒不成了。这是我有生以来第一次想撒谎,却没有撒成。实话既然说了,这20元钱必定要交回的。我慢吞吞地把钱递给妈妈,妈妈接过钱,好像看出了我的心思, 对我说:“儿子,你一向很诚实,办事果断,今天说话怎么吞吞吐吐的,莫不是你想……孩子,难道你忘记了鲁迅先生有关诚实的名句吗?记住,诚实最可贵。诚实 无价啊!”我听了,惭愧地低下了头。
是啊!“诚信,为人之本也!”这句名言使我一生受用!
经典诵读伴我成长
“人之初,性本善……”耳边萦绕着琅琅的读书声,让我不禁想起,刚刚接触到“经典诵读”时,根本不明白背这些“之乎者也”的东西有什么用,但我还是认真地把经典诵读坚持了下来。
不知不觉间,我发觉自己变了:我不再像以前一样毛毛躁躁,而是能够静下心来做事;我做什么事情不再半途而废,而是能够坚持到底;我不再崇尚一些流行肤浅的东西,而是喜欢钻进书本里去研究深奥的知识。。。。。。有些经典诗文,尽管背诵时一知半解,但是总在经历一些事情之后,会有一些恍然大悟的认识。后来我还发现,我的记忆力似乎也悄无声息地增强了。从《三字经》、《弟子规》等经典之作中,我明白了怎样做人,怎样孝亲爱友,更明白了“百善孝为先”的道理。
从《三字经》里面的“香九龄,能温席,孝于亲,当所执”中,我反省自己:黄香从小就知道用自己的身体去温暖父母的被子,而我也是父母含辛茹苦抚养大的,难道不应该用实际行动来报答父母吗?这样反思时,我脑海中又出现孟郊《游子吟》里的诗句:“谁言寸草心,报得三春晖”。还有《三字经》里面的“莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋”。别人七八岁就能咏诗作画,棋艺精通,而我难道还不如七八岁的孩子吗?读了这些经典作品,我不但懂得了仁义礼孝的行为准则,还激发了我奋发图强的意识,更使我明白了怎样才不虚度年华的道理。从读书中,我收获了善良与乐于助人;从读书中,我收获了勤俭节约的优良传统;从读书中,我收获了人生的喜怒哀乐;从读书中,我收获了成长。
《经典诵读》这本书,像朋友一样,伴我成长,默默地指引我一步步走向成功。
经典诵读伴我成长
我们中国是一个具有五千年历史的文明古国、悠久的历史创造了我们无与伦比的文化内涵、孕育了底蕴浓厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。我们作为二十一世纪祖国的希望、肩负着振兴中华的历史使命。
但我们更要传承和发扬祖先那种精粹的文化内涵。每天早上晨读的时候,校园处处洋溢出朗朗的读书声,那是同学们在背诵经典美文:《弟子归》、《三字经》、《论语》、《红楼梦》、唐诗、宋词、成语接龙等等。每节课课前,同学们也会抓紧这三、四分钟的时间,复习早上背过的经典美文。学校会定期的进行经典诵读比赛,这更激发了同学们的积极性,都努力达到脱口而出的基本要求,有的同学甚至能够倒背如流。诵读经典,诵读《论语》的声音,教会了我们“温故而知新”,教会了我们学而不思则罔,思而不学则殆。摇头晃脑,念念有词:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》教会了我们谦虚好学,取长补短。低头默背;“有朋自远方来,不亦乐乎。”《论语》教会了我们善待外国人,热情好客。书舍旁传来了“己所不欲,勿施于人”的读书声,它教会了我们要宽容他人,宽容自己。朗朗读书声萦绕耳边,听,诵读《论语》的声音还在飘荡……自从学校决定要背诵经典美文,我就一直坚持背诵,直到后来,我才发现经典诵读的好处。起初,我需要读二十来遍才能背几句,慢慢的,我发现了“新大陆”,我竟然只读几遍便可以理解着背了,而且是滚瓜烂熟!原来经典诵读还可以增强记忆力呢。
背下了经典美文,可以让我们的词汇量更丰富;可以让我们的语言更流畅;也可以在写作文时引用一两句,使文章变得更独特。这样可以激发大脑,使大脑更灵活,让每个人更聪明。通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯人也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。一本书就像一艘船,带领我们驶向无限广阔如果说人生如船,那经典就是船和帆,带我们驶向远方,如果说人生如沙漠,那经典就是依米花,教会我们坚忍不拔,如果说人生如花,那经典就是土壤,让我们的人生娇艳如滴。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
听、朗诵经典的声音在飘扬。听、朗读经典的声音在回响。让千年文化瑰宝大放异彩!让中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!
我与经典诗文一起成长
从学前班我就和经典诗文亲密接触后,就密不可分了。
在大李老师的倡导下,我们从学前班起就开始熟读经典诗文《论语》、《弟子规》、《笠翁对韵》。这些经典诗文每天我们都要用手指着读和背诵,这让我认识了好多繁体字和多音字;还知道了中国人从古时起,就有和好的美德和卫生习惯。《弟子规》里教会我要孝敬父母,尊敬老人,爱护幼小……“便溺回?净手”就是告诉我们上完厕所和吃饭前都要洗手。
一年级我顺利的进入了学校的“经典诵读班”。通过《元日》、《春日》、《春晓》等描写春天的古诗;夏天的《小池》;秋天的《菊花》;冬天的《松》和《梅花》……让我知道了:春夏秋冬四季的风景还可以这样描写的。
随着年龄的增长,年级的升高。我看的古诗文也越来越多,对他们的认识和了解又有了新的发现。在周老师的严厉教导下,每天我都必需背一首《读读写写》上的古诗。有时背不出来,就会的到她的耐心教导,知道我背出来为止。慢慢地我对这些古诗有了感觉,在周老师的帮助下,我也象古人一样学会了作诗:
《 痴书 》
书 丛 堆 室 似 孔 家,
阅 遍 书 海 废 寝 室。
不 是 玩 中 偏 爱 书,
做 尽 此 事 便 无 事!
怎么样?还写的不错吧?这都要感谢伴我成长的“经典诗文” 。“经典诗文”你教会我做人的道理;“经典诗文”你告诉我美丽景物的描写方式;“经典诗文”你就像我的指南针,指引我学习的方向。“经典诗文”我要感谢你!因为有你的伴随,我才会这么快乐的成长!
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