阅读与经典同行

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篇首语:每个牛逼的人,都有一段苦逼的坚持。本文为你选取作文阅读与经典同行四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、阅读与经典同行(1)

2、与经典同行(2)

阅读与经典同行

书房乃家中重地,无论是男人女人,还是老人小孩。都总爱在繁忙了一天之后或者闲情的下午或潜心看书,或埋头钻研。而书房也就成了我与书同行,与伟人同行的地方。

暑假总是炎热得使人心情烦躁,假使恰逢停电,那更是火上浇油。而那天下午,与数学难题较劲的我终于在酷暑中败下阵来。我把笔一甩,走出了书房,找出 了 PSP。真是屋漏偏逢连夜雨,游戏中的主角在我的操纵下被敌人虐杀的欲仙欲死,郁闷的我把PSP往沙发上一扔。这下惊动了正在练习毛笔字的爸爸,他转过 身,对我说:“热的话去书房看会书,一会就凉快了。”本身就嫉妒他在酷暑中气定神闲的样子,便与他打赌。我转身走进书房,抱着必胜的想法,我随便拿了本 《鲁滨逊漂流记》读了起来。

不一会,我竟被书中惊心动魄的情节吸引了。机智的鲁滨逊,残忍的食人生番,可怜的星期五,每一个情节的发展无一不牵动着我的每根神经。神奇的是,我 竟然觉得渐渐凉快了下来,我似乎与鲁滨逊一起在冰冷的海水中漂浮,冻得我不经打了个寒战;而生番们的残忍也令我不寒而栗。身上不再冒汗,心中不再躁动。看 输入了迷,连天暗下来了也没有觉察到。知道电力恢复,灯亮了,我才意识到时间已经过去了不少。续着空调送来的习习凉风,我看完了这本书。

走出书房,我似乎重获新生,心中有什么东西在荡漾着。虽然输了零花钱,可我却收获了快乐。爸爸完成了他的书法,心静就是他练好书法的秘诀。我转身又走进了书房开始了再一次的历险。

在与书同行的日子里,我见证了卢梭的智慧,柏拉图的哲理;瞻仰了与雨果的深邃,高尔基的力度;耳濡了鲁迅的呐喊,但丁的神曲;目染了塞万提斯的奇迹,莎翁的精粹。与书同行,就是与伟人同行。我将在书的海洋中遨游,在伟人的智慧下成长。

与经典同行

当我还小的时候,晚上喜欢和妈妈一起背成语、读古诗。祖国美丽的文字带着我敲开了知识的大门,走进了经典的世界。

上小学了,我读了更多的经典诗文。学校组织我们参加江门市第三届语言艺术节“金羚”杯中华经典诗文朗诵会,我有机会参加,十分开心。

我们诵读的诗歌是《清平乐 村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

老师精心设计诗歌朗诵的表演形式,时而朗诵,时而唱诗歌,时而跳舞,可有趣了。所有的课余时间我都投入了排练中,我十分认真。不久我可以十分流利地背出这首诗。渐渐我懂得这首诗描绘的意境:一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。多优美的景色!一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天;三个儿子在做着自己喜欢的事情,多么温馨的画面!这首诗我越背越喜欢。

比赛的日子来临了,我既兴奋又紧张。老师把我们打扮得比仙女还美丽。比赛开始了,首先是刘凯乾出场,他慢慢地走出舞台,悠然地诵读起来:“茅檐低小,溪上青青草……”跟着我和李绮琳带着笑容出场了,我俩伴着音乐轻松地诵读,后面还有好多同学出场了。台下响起了热烈的掌声,我们表演得更起劲了。最后我们一起合唱诗歌,美妙、和谐的歌声传遍整个会场,观众们又热情地鼓起掌来。比赛十分顺利地结束了,我们的节目荣获一等奖。我们都高兴得跳起来。

我与经典同行,快乐地成长。

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