难忘的测试

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篇首语:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。本文为你选取作文难忘的测试四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、难忘的测试(1)

2、难忘的一次测试(2)

3、难忘的一次测试(3)

4、难忘的毅力测试(4)

难忘的测试

2016年3月27日 星期五 晴

今天老师准备了百字测试,我心里特别紧张。虽然已经做了准备,但是真的开始测试的时候还是会很紧张。马老师说百字测试要认真,一定要得一百分。

开始测试了,马老师走出班级,过了一会,班级里走进了另一位女老师,我们一看,原来是4班的老师。老师手里拿着什么东西。老师说:我给你们慢点听写,你们不许问我,谁问我,我就给谁扣一分。我明白了,那个什么东西原来是给我们听写的纸。接着,老师说:景,景色的景我们听后,就在纸上写下了景这个字。尤,尤其的尤

测试完了,老师让我收我们这组的卷子。老师收完卷子,说:你们在桌子上趴一会儿,一会儿马老师就回来了。

马老师回来之前,我想:万一得不了一百分怎么办?这时马老师走进了教室,说:给我们判卷子的都是一年级的老师,不看横长横短,只看字写得对不对。我听了,就放心了。

今天的百字测试这么难忘怎么不写进我的日记里呢?

难忘的一次测试

难忘的一次测试

今天,早上我起来得特别特别早,因为今天要语文考试了。来到了学校,我发现桌子已经展开了,钟老师已经开始发语文3-4单元的卷子了。我放下书包,卷子刚好发在我的桌子上,于是我开始做发下来的语文3-4单元的卷子了……

开始答卷时,我当时的心情非常担心,生怕被子扣掉了1分或者2分。语文第一题是叫你写《三峡之秋》中你最喜欢的一段,我写的是第二自然段。写完了,我把它检查了一次又一次,生怕哪个字错了。第二大题,一开始是默写气势大的词、秋天景色的词都很简单,但唯有团结的成语我却忘记了。虽然我昨晚复习过,但那是“临时抱佛脚”,根本就记不牢。我的面貌从根本不在意,变成了崩紧着脸。心想:“唉!前2题要扣1.5分,那么后面几题要扣多少分呀!明明想比上次考的好的,唉!没希望了。”我又看后几道题,全是钟老师让我们做过的。做完了填空题,我就开始做阅读题了,阅读题的第一题没有什么问题,只是第二题是课外的,非常非常的难,它的第一道杀威题就已经让我看了都做不起了,题是叫你说出除了铁观音、本山、黄金桂,再写了其它两种茶,我以前经常去我干妈开的茶坊里玩,什么茶都喝过,但是在考场上却因紧张而忘记了。心想:“完了,完了,完了,就凭这几个我知道的错误分已经扣了很多了。”后来我坚持着把卷子做完。在打铃的最后一分钟,我终于想起有什么茶了,我写了龙井茶、竹叶青。心中的一块大石头似乎终于放下了。

经过这次语文考试我得到了一个很实用的经验:要想把成绩提上去是要靠上课听老师讲,放学后要多读有益的课外书;考试不能抱着“临时抱佛脚”的侥幸心理。

难忘的一次测试

今天,我们班考了一场试,直到现在我还心神未定,因为测试时太紧张了,所以落下了一道题没做。你想自己我是怎么考的吗?那就跟我回到今天上午去吧!

今天是星期三,我们班要语文测试,我早早的来到了学校,可是居然还有比我还积极的同学都已经开始移桌子了。“钟宇浩,你的桌子在这儿!”一个熟悉的声音从我身后传来,哦,原来是苏志恒呀!于是,我就加入了他们的搬运队伍。不一会儿朝会铃声响了,全班同学都到了,钟老师先让我们自由复习一会儿时间,可同学们却像一壶烧开了的沸水咕噜咕噜的闹疯了。钟老师见状立刻用黑板擦拍了拍讲台说道:“好了,别闹了,我们开始测试!”全班同学不约而同的发出“噢……”的遗憾声。接着钟老师便把试卷发下来后说:“同学们把有关语文的东西都拿下去,把书包放在地上,如果发现抽屉里有有关语文的东西就先扣两分。”

测试开始了,我看了一遍卷子,呀!真是无巧不成书啊!这些题不是我昨天晚上才复习过的内容吗?哈哈……我得意地望了一下四周,有些同学愁眉苦脸;有些笑颜满面;有些面无表情……开始答题了,第一题是默写《三峡之秋》,默写我最喜欢的那段。写啊写,有一题诗阅读《品茗香茶》,我不禁捏了一把冷汗,因为文中说要写出文中的茶,还要自己写出两种,我只知道一种茶,没法啊!我只能瞎编一个名字了,终于,我想出了一个名字叫“杨柳香”。可是,到了最后倒数第二题时把我难住了,我一看题,哇!遭了!粗心大意的我竟然忘复习资料了,想了好久还是没答出来,不一会儿,考试时间到了,哎!我把那道题落下了。

测试结束了,不知道这次能考多少分呢?哎!想再多也挽救不了了,经过这次考试,我要总结经验,争取让以后的考试不再留下遗憾。嗯,加油!

双流县实验小学六年级二班:钟宇浩

指导教师:张先刚

难忘的毅力测试

记得一年级时,一次上课的时候,郑老师神秘地对我们一笑:“上课之前,我们来进行一次五分钟的毅力测试,大家一定能坚持吧?”

同学们一听,跃跃欲试。郑老师掏出手表接着说:“全体坐正,保持全身不动,好,开始!”

同时学们个个坐得笔直,挺着胸、昂着头,一动也不动。

不就五分钟嘛,有什么了不起。一节课四十分钟,我都能坚持。

于是,我像同学们一样开始静坐。可过了一会儿,我的左脚和右脚都很麻,腰也痛。我多么希望时间快点到啊!可郑老师看了一下表说:“坚持啊,还有两分钟!”

还有两分钟啊,我真的坚持不了了。

又过了一会儿,由于头抬得有点高,我的脖子和后脑勺都疼了起来,我快坚持不住了,但想到“坚持就是胜利”。浑身就又充满了劲。

郑老师又看了一下表说:“还有一分钟!”我想已经过去很久了,怎么还有一分钟啊?郑老师是不是在骗我们啊?不可能啊,那是不是表坏了?

我想着想着,只听见郑老师说:“停,时间到!”同学们有的甩手,有的叹气。我也长长的舒了一口气。

那天我战胜了自己,我可以自豪的说——我是一个毅力坚强的人。

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