一堂别有深意的课

Posted 2023-04-21

篇首语：聪明在于勤奋，天才在于积累。本文为你选取作文一堂别有深意的课四篇，希望能帮到你。

本文目录

一堂别有深意的课

童年如画，绘上了我们最美的笑容；童年如诗，流露了我们生活中的喜怒哀乐；童年如歌，唱出了天真的快乐无忧；童年似锦，绣上了我们快乐时的表情。童年是每个人都难以忘怀的时光。那些日子历历在目，让人捧腹大笑，让人流连忘返，让人有所感悟。那堂别有深意的课，就此将永远定格在我心中。

“小蒋加油！”“小钟加油！”男、女的呐喊声成一片，气势强烈而猛，声音震耳欲聋。台上一男一女，各持一只白色粉笔，正在全神贯注地花一个圆。“停”随着陈老师的一声高喊，小蒋和小钟放下手中的笔，退到黑板的两旁，把自己的杰作展示给大家看——小蒋画的圆，圆如玉盘，给人一种十分舒服的感觉，而小钟的圆则小巧玲珑，像一颗晶莹剔透的珍珠。第一轮，第二轮……比赛越来越激烈，一次比一次增加难度，但是两位还是不甘示弱，盘盘平手，还真是高手过招——不分上下啊！见此陈老师拿出了她的“杀手锏”左手画圆右手画正方形。同学们目瞪口呆，台上的两人更是不知所措。直到——“开始倒计时，十，九，八……”陈老师故意刁难，我们数着，心里很为台上的同学担忧、着急。我的心狂跳着，一种紧张的气氛弥漫了整间教室。“—”时间到，黑板上的正方形和圆形与原来的截然不同，方的不方，圆的不圆，形成了一种抽象画，看上去十分滑稽，让人不忍直视。

下课了，我的心久久不能平静。

诚实VS虚假

这是一节与众不同的课，这是一节别有深意的课。

两张牌放在你面前，你选择哪张？是诚实，还是虚假？在选择中，我抽出了

假……这意味着什么？我走错了方向。但令我惊讶的是：印小康也选择了虚假，

是的，我们都失去了诚信，失去了真理。沉思片刻，第二次我抽出了诚实，突然感觉这两个红红的字泛着金光，慢慢溶进了我的心里，感觉特别塌实。对！选对了！诚实是金，诚实是人生的第一步，但他选了什么呢？虚假！不！他迷失了方向！他心里想着什么？第三次，我毫不犹豫地选择了诚实，接触了诚实，我慢慢的明白诚实是如此的重要。诚实！对！我对了！印小康再次拿出了虚假。不！他

还不明白，他已经完全迷失了方向，我不明白！他为什么不选择诚实，他沉沦

在一个虚幻的世界里，我惊呆了……

人生就像一次旅途，道路上有坎坷，艰苦，无论怎样，我始终明白，走进不好一方，只要清醒，还有救，走进好的一方，就会永远走下去……

今天让我明白了很多很多……

一堂难忘的课

那是一堂班队活动课，也是我最难忘的一堂课．

那天，老师笑咪咪地走进教师，对我们说：＂今天我们来做一个游戏！＂话音刚落，教师里一片沸腾，叽叽喳喳，好不热闹！在老师的要求下，我们好不容易才安静下来．

一堂难忘的课

山城中心小学四(1)

黄沛娴

记忆的长河里，每件事都是一朵精彩的小浪花。其中有一朵浪花最使我难忘，它记载着一堂难忘的课，至今仍然历历在目。

“丁零零”上课了，王老师笑眯眯地走进了教室。一堂精彩的思品课开始了。王老师让我们打开《伸出爱的手》那一课，阅读课中的内容并交流自己的感受。这是一节关爱残疾人的课程，在看的过程中，班上几个“淘气包“竟笑了起来，还得意地炫耀他们曾欺负残疾人的“英雄事迹”。我发现王老师的笑脸悄然而退。

交流过后，老师并没有像往常一样进行提问，而是拿出了一条红领巾，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。“同学们，接下来我们做个游戏。”“做游戏，太棒了！”同学们高兴地叫着，王老师却依旧严肃。“我要请大家模仿残疾人，体验当残疾人的感受，请小明同学先试一试吧。”小明是看书时笑得最得意的，老师为什么先请他呢？我正纳闷着，小明已经得意扬扬地站在大家面前了。王老师用红领巾蒙住了他的眼睛，把他转了几圈，并说：“请走到门口。”只见他踉踉跄跄地走了几步，然后伸出双手左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，小心翼翼地挪动着步子，渐渐向第五组通道走去。突然，只听见“哎哟”的一声，他被桌脚绊倒了。小明摘下蒙在脸上的红领巾，红着脸，低下头羞愧地说：“当盲人可真不容易，随时都有栽跟头、碰钉子，甚至生命的危险。老师我错了，我再也不会嘲笑残疾人了。”这时的我才恍然大悟：原来，这是老师特意安排地无声的教育。

随后，老师让我们当聋哑人、独手人等游戏，体会当健全人的幸福，体验当残疾人的艰辛。接着，老师才让我们看课本，此时，教室里的气氛与刚才截然了。瞧，同学们仔细看着书里的每个字、每一幅图。老师又向我介绍了霍金、李成松自强不息的事迹，还播放了残奥冠军牛贵平、赵继红、张玮夺冠的精彩视频，同学们不由自主地为他们鼓掌、欢呼。这时，我发现笑容又悄悄地挂在王老师美丽的脸上。最后，王老师语重心长地说：“残疾人虽然身体有缺陷，但他们热爱生活，勇于挑战自我，比我们更勇敢、坚强，我们要学习他们，尊重他们，要向他们伸出爱的手。”

这堂课已深深地印在我的心里，指引着我关爱残疾人，尊重残疾人，向他们伸出爱的手。