鼓励的魔力
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篇首语:生活的理想,就是为了理想的生活本文为你选取作文鼓励的魔力四篇,希望能帮到你。
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鼓励的魔力
鼓励可以让我们充满力量,让我们充满动力。鼓励有时其实很简单,可能是从一句忠恳的话语,抚一下头,拍一拍肩,鼓一次掌,喝一次彩。
当我考钢琴七级的时候,我紧张地走上台,鞠了一躬。我坐上凳子,原来背得滚瓜烂熟的铺子都飞到了九霄云外,我的脑子里一片空白。我看了看台下,评委们并没有半点不耐烦的神情,他们都微笑的看着我,我的钢琴老师象我竖起大拇指,用口型告诉我:"加油,你是最棒的!"我看见刚才弹得十分出色的小男孩,象我点了点头,用手势告诉我,不要紧张,相信自己。这是,我好像得到了一种莫名的力量,我深呼吸了一口气,心慢慢镇定下来,谱子也飞了回来,我不紧不慢地弹了起来,一个又一个美妙的音符从我手中蹦了出来,汇成了一首美妙的乐曲。我顺利地把它弹完了,台下想起了一阵热烈的掌声,我会心地笑了。
这种莫名的力量能能让我们不再害怕,不再畏惧,这种莫名的力量叫做鼓励,这就是鼓励的魔力。
《掌声的魔力》
那一次,他鼓起了勇气,站上了讲台;那一次,他付出的艰苦卓绝的努力终于得到了回报;。但是我将如何表达我的一份鼓励和祝福呢?一个微笑,一句话语吗?不,我都放弃了。我想送你给他一个最真诚的祝福——掌声。
在生活中,处处充满了掌声,似乎它已经成为了所有人心中一个最直接的表达方式。就说我们六年级的学生吧!对他人说一句鼓励的话语,声音如蚊子一样轻,谁叫我们都长大了呢?总是有点害羞的。所以大多数同学都选择了掌声,一个会心的祝福。
那一次在运动会上,我参加了四百米长跑。在准备的时候,就我和自己的助手在跃跃欲试的等待,在我的脑海里,周围除了紧张的气氛,一切似乎都十分寂静。但是为了能为班级争光,我站上了跑道,同学们在一旁呆呆的,注视着我,最后一圈了,我几乎精疲力竭,大口大口的喘着粗气。就在那一刻,同学们都跑过来为我加油、鼓劲,这是我心中只有一个信念,就是抛弃一切,全力做到最好!又加上同学们的支持。我凭借最后一点力气,来了个五十米冲刺,像一只发了威的猛虎一样,一个劲的向前冲。终于,我成功了,随着我一声欢呼,所有的同学也正在享受这份喜悦,“哗”一阵掌声顿时响起,久久的不能离我而去,也不知谁热情的双手,为我送来一丝清凉。 在那一个瞬间我就想吃了蜜一样甜,享受着这份喜悦,都不知有哪些同学在为我欢呼,但是有一个是可以肯定的,在我心中,那是世界上最真挚得友谊。
掌声是一个充满传奇色彩的词语,也是一个人记忆中最美好的时光。生活处处充满掌声,相信你的生活一定会绚丽多姿!
掌声的魔力
当我们失败时,有种魔力会给予我们信心;当我们进步时,有种魔力会给予我们鼓励;当我们成功时,有种魔力会给予我们快乐。这是一种什么样的魔力呢?这就是——掌声的魔力。
今天刘老师和我们玩了一个“寻宝”的游戏,游戏的规则是:先选一名寻宝人把他请到教室外等候,再把宝贝交给教室里选定的一位藏宝人藏好,然后让寻宝人来到教室寻找宝物,当寻宝人靠近藏宝人时,大家就使劲鼓掌;当寻宝人远离藏宝人时,掌声就越来越小,当找错藏宝人时,大家就停止鼓掌,看寻宝人能不能在大家掌声的指引下找到藏宝。 第一个当选寻宝人的是李昊东同学,李昊东离开教室后,刘老师把宝物——一个美味的桔子藏到了陈晨同学那里。藏好宝物后,李昊东同学进来了,他猫着腰像个侦探一样来到了教室前面,他皱着眉头看着我们心里想:哪个是我要找的藏宝人呢?让我仔细瞧一瞧。
于是他用手做成一个望远镜的样子,前前后后左左右右地扫视了一圈后,他迈出了脚步,咦!没有掌声响起来,李昊东意识到这个方向错了,于是他就往右边走,掌声渐渐响起来了,他舒了一口气知道自己正在接近藏宝人了,他沿着走道慢慢走到了我、欧阳星月、邱一峰和陈晨同学身边时,掌声一下子热烈起来,已经有人开始拍桌子了,李昊东脸上露出了灿烂的微笑,他知道这四个同学里一定有一个是藏宝人,但他是谁呢?他的眼睛盯着我们几个转着,我的手都拍痛了,他的目光偏向了我,指着我说:“是你!”教室里一下子鸦雀无声了。 李昊东知道错了,他盯着剩下的那三个同学考虑着,大家又在热烈鼓掌,这时他把目光定在了邱一峰身上说“是你!”掌声又一下子消失了。
唉,又错了!这时,刘老师笑着对他说:“你只有最后一次机会了哟!”这时他的表情一下子严肃起来,最后不知他发现了什么破绽,来到了陈晨同学身旁说:“你一定是藏宝人了”。教室里掌声雷动,大家都欢呼起来。找对了,陈晨把这个宝贝桔子交给了他。 这个游戏真好玩,在大家的强烈要求下,我们又玩了两回,大家开心极了。 你看!这就是掌声的魔力,它能指引寻宝人最终成功的找到了宝贝。 掌声的魔力是奇妙的、是美好的、也是伟大的!
假如我有魔力
世界上有魔力吗?如果有,我一定要做许多许多的事情。
假如我有魔力,我一定要先去医院,把那些是癌症晚期的人变得非常的健康,并交给他们如何保持健康的方法。
假如我有魔力,我一定要给差学生输入信心,让他们相信自己,鼓励自己,使他们生活在校园中的每一天都快乐。
假如我有魔力,我一定要变一双洁白的翅膀,去看看长城到底有多长,天安门广场到底有多大,莫高窟的壁画到底有多精彩,那个时侯说不定,我已经变成为了一位博学多问的小博士呢!
假如我有魔力,我要把那些没有用的废纸变成大树,把那些没有用的垃圾变成纯洁的空气和水,把工厂排放出来的污水和黑烟变成洁白的河水和白云。
假如我有魔力,我要把小偷、强盗和贩卖野生动物的人的心变成干干净净的,把他们的思想变得非常的积极向上。
假如我有魔力,我要把盲人的眼睛变明亮,我要画一个和谐之家,将我的家人全部接进去,一起快乐地生活。
假如我有魔力,我要做许许多多的事情,到那个时候,我会变成小精灵,在社会大家庭中无忧无虑地生活着。
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