执着的感动

Posted 2023-04-21

篇首语：健儿须快马，快马须健儿。本文为你选取作文执着的感动四篇，希望能帮到你。

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执着的感动

有种声音，不需要词藻，不屑于华美，是那么单调成韵，却能牵动我的内心。

是带着苔痕发黄的土墙脚下的“沙沙”声。

每天的清晨，家门口的那家面包店里总能发现我的身影。为此，需要穿过两旁土墙的小道。在我看来，每天都是如此寻常，依稀总可以听到“沙沙”作响的声音。都市里人们的节奏总是那么快，我也不例外，只能咬着热腾腾的面包，无暇顾及地向前走去。直到有一天，我仍听到那微弱却特别的声音，驻足寻望，后来，我知道了。那声音是扫把摩擦于地面发出的，而那扫把，是位老人握住的。

我不知道他究竟有多少年岁了，也数不清这种声音经历多少时光了，只见得远远的他白头是格外显眼，可怜不掺其他有活力的黑发。他，不是环卫工人，只是和我们身旁人一样，都是芸芸众生中的一份子。我走到他的身旁，问了句“为何如此卖命”，他没有说话，只朝我憨然地笑。我知道，那是他的坚守，这份执著早已刻进了墙缝中的每一个角落。

这声音，不足为奇，却是老人日夜的坚持。他用这微不足道的声音酿出了历久弥香的琼浆。在他身上，在这牵动我内心的声音中，我看到了“甘将心血化时雨”的毅力，看到了“润出桃花一片红”的霞光，学会了乐观坚毅与执著。

他用这声音证明，尽管前路漫漫，尽管伤痕累累，尽管希望渺茫，也要追随流年里的春暖花开。

这种声音微弱，在嘈杂的灯红酒绿中，却能牵动情愫，震撼人心。

我愿为清寒玉宇中振翅飞翔的雄鹰招手，愿亲睹溪水合流飞落玉渊中，更愿为那位在寒冬酷暑中执著的老人鼓掌。

那牵动我内心的声音，我早已记下了。

有一种感动叫执着

急流的执着在于它的不畏艰难，所以它穿越了险峻的大山；春色的执着在于它的努力向前，所以春光代替严冬；群星的执着在于它的坚持不懈，所以在厚重的夜幕之下，依旧耀眼。

有一种感动叫执着，叶的执着是对花的深情，帆的执着是对风的追随，执着是什么？执着是老人举起鱼叉的刚劲臂膀，是老人对一副马林鱼骨架的殊死捍卫，是老人海一样深邃的眼眸中无味的坚定，当生命的潮水冲刷精神的堤岸，圣地亚哥，一个可敬的老人，用坚持的力与恒美丽了执着的回音壁。

有一种感动叫执着，执着是吴忠华“一个人的大使馆”的不放弃，新中国成立60周年，我们的周围闪现着一张张年轻的脸孔，他们默默的为祖国奉献着青春与激情，你可知道，在南太平洋的一个小国基里巴斯，竟然有一个人的大使馆，是的，那是一个中国人的执着，一个国家最骄傲的荣誉。

有一种感动叫执着，执着是鲁迅在暗夜里依旧明亮的眼睛，一袭黑褂，一抹凌厉的眼神，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是对人格和精神的击节赞叹！在那个病态的社会中，执着向前，坚持写作，这是无声的抗议，是对黑暗的控诉！一支笔，字字都在滴血，却也是这支笔，惊醒一个民族！

有一种精神叫执着，左思为写《三都赋》，闭门谢客数十载，三九严冬，笔耕不辍，三伏酷暑，意兴尤酣，多少白天，三餐忘食，多少夜晚，独对孤灯，这种执着换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。

有一种感动叫执着，执着是李桂林，陆建芬夫妇对山区孩子的关爱，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们的小手，19年的坚守，清贫和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽，于是，他们的爱感动中国。

有一种感动叫执着，执着是钱钟书对《管锥编》的不懈修订，执着是任继愈对《中华大藏经》的坚持研究，执着是法拉第为解释电与磁奥秘整整十年的探索……

有一种精神叫执着，执着的走下去吧，困难只不过是人生路上的一帘风雨，走过它，前方又是一片明媚的蓝天，带着执着的信念，坚定的目标，让瞬间成就永恒，我们也可以迎来属于自己的光明。

这就是幸福

什么是幸福？

幸福有时是一种拥有。

拥有爸爸妈妈的爱，拥有同学间的友谊。

拥有那纯真的童年，拥有绚丽的青春。

什么是幸福？

幸福有时是一种感动。

感动于同学的帮助，感动于老师的教诲。

为她的执着而感动，为她的勇敢而感动。

什么是幸福？

收获是一种幸福。

收获金灿灿的稻谷，收获红彤彤的高粱。

收获成功的喜悦，收获失败后经验。

什么是幸福？

执着是一种幸福。

执着于自然探索，执着于友情爱情。

执着于兴趣爱好，执着于理想追求。

幸福是一片绿洲，

在沙漠之中给予人希望。

幸福是一盏灯，

在黑暗之中给予人光亮。

幸福是一杯温开水，

在寒冬里雪中送碳。

幸福是一块面包，

在饥饿时的温饱。

幸福是伤心时的抚慰；

幸福是无助是的微笑；

幸福是快乐时的分享。

幸福就在我们身边！

浙江温州泰顺县泰顺县第四中学初二:蔡秋思

被一种执着感动

初春的早晨，早已脱去了冬日里的厚重，换上了一件稍稍单薄的新衣，背上书包漫步在村口的田间小路上，只是觉得这热闹非凡的景象还没有遍及这里。“铃铃铃……”身后一阵清脆的响铃，回头看到的是那一张熟悉的面孔。他蹬着一辆旧三轮，还是那一身灰不溜秋，分不清是什么颜色的衣服，脚上的雨靴与这咋暖还寒的天气显得格格不入。他就是这样，一年四季都是这身行头。经过我身边的时候，他友善地跟我打了声招呼，也不管我有没有答应，便自顾自地蹬着三轮走远了。

小时候的印象里，他总是一瘸一拐的，却也没有明显的残疾，后来才知道，他的右脚是天生的畸形。他是个收废品的，有时也帮村里清垃圾，依靠这点常人看来微乎其微的收入生活，可是省吃俭用，他竟也这样生活了许多年。他仅有的财产就是一间狭小的屋子，吃饭睡觉都是那里，还有那一辆斑驳的旧三轮。他是个单身汉，四十来岁的样子。听说他年轻时有妻子，后来却不知怎么地出走了，再也没有回来，也没留下任何孩子。我想这大概就是为什么他总爱在一群小孩子玩的时候，一个人坐在石凳上静静观望。

有一次，我们一群小孩儿三五成群地在村里的篮球场上打打闹闹地玩的不亦乐乎，正值傍晚时分，远远地看见他蹬着三轮车，然后在那张石凳跟前停下歇歇脚。一双镶嵌着污迹的大手揩去脸上的汗水，吁吁地喘着气，看着还没装满半框子的车，微微皱起了眉头。这时，几个胆儿大的小孩看见了他，纷纷朝他奔去，扯着他的衣角要糖吃。他宠溺地摸摸这个的头，拍拍那个的手，汗不犹豫的答应了，领着我们一拐一拐地朝小卖部走去。

从小卖部出来的时候，每个孩子手里都紧紧攥着一块用牛皮纸包着的糖，然后大家约好一起把糖放进嘴里。他乐滋滋得看着这一幕，憨憨地笑着，仿佛我们都是他的孩子。

后来，他总是从兜里掏出一块一块的水果糖给我们吃，坐在旁边看着我们嬉戏，一直到大人唤我们回家吃饭。

不觉很多年过去了，“他的孩子”都长大了，上小学、上中学了，他也更加老了，右脚有时会不同使唤地疼，因为他总是逞强地用那只畸形的脚像正常人一样走路。他依旧会去我们小时候常玩的乐园逗留，从收完废品一直坐到傍晚吃饭。可是，很少有人再去看望那片如今已经计划被改造的土地。有时放学路上他看见他熟悉的孩子放学，会高兴地过去打招呼，却发现早已经生疏了，有的保持沉默或视而不见，有的甚至拒绝了他的问候。

这样的他，日渐让人觉得孤苦无依，可他却依然那样生活，起早出去，傍晚回家。收成好的时候会给周围的小孩子买些零食逗他们高兴，收成不好时也没见他几时颓唐过。早上上学的路上多半会遇到他，每每都觉得他虽然有着这样不如意的背景，却如同旭日东升一般精神饱满。

我想，这大概就是属于这一类人的坚毅挺拔，没有物质装点，没有浮华包裹。尽管他们肢体残损，却有着不异于常人的完整的心灵，甚至多了一份坚强、一份对生活的执着。在这样的人身上，我们无法用上华丽的文字，亦或许他们也没有那么明显的闪光点。然而我们却被这样深深的感动着，他们的善良，他们的执着，他们的顽强。

秋瑾中学三（11）班虞奕聪指导老师

金晓萍