学双飞

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篇首语:业精于勤,荒于嬉。本文为你选取作文学双飞四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、学双飞(1)

2、踢毽子(2)

3、我的同桌(3)

4、《双飞燕》读后感(4)

学双飞

这节是体育课,当清脆的上课铃声响起,同学们都从楼上飞奔下来。

我本以为这节课又可好好玩了,没想到体育老师让我们练习双飞和盘踢。我一听傻眼了,盘踢我倒是能踢挺多的,可是对于双飞,我就是外行了。忽然,老师的口哨吹响了,身边的同学都身轻如燕地跳起双飞来,我都看傻了。他们怎么这么厉害啊,我羡慕极了。我也来试一下,可一个也“飞”不成功,相比之下,显得我非常笨拙。双飞练习结束后,我独自站在一边闷闷不乐,都是两条胳膊两条腿,为什么他们都可以,我就不行呢?我不服气地想着。但我还是决定再试一下,可结果还是失败了,怎么飞都飞不起来。( )

这节难熬的体育课终于结束了。我垂头丧气地回到教室,同桌看到我这个样子关切地询问怎么回事。得知后,他热心地教我跳双飞的秘诀:“跳得高一些,手甩绳子甩得快一点,就OK了。”听他说完,我立马拿起绳子冲到走廊里,尝试着用这种方法练习。一开始,我还是没有掌握要领,但我不灰心,心想:他们用这种办法可以学会,我肯定也行的!我便一遍又一遍地练着,果然功夫不负有心人,我终于跳成功一个了,欣喜地叫同学来看我表演。我继续练啊练,渐渐地,我可以跳三个四个了,现在,跳十个双飞都没问题了呢!回家我还表演给爷爷奶奶看,他们都夸我厉害,别提我有多高兴了。

世上无难事,只怕有心人。我坚信,无论做什么事,只要不怕困难,勤学苦练,肯定会不断进步的。你说对吗?

踢毽子

今天是周末,班主任徐老师给我们布置完了书面、口头作业外,还给我们布置了一项特别的作业:学踢毽子和跳双飞!同学们一听兴奋得跳了起来,我也不例外,激动地喊道:“太好了!”

放学回到家,我迫不及待地把这一喜讯告诉奶奶。奶奶睁大了眼睛,看着我说:“真的吗?”看到奶奶半信半疑的样子,我急了。我赶紧从书包里拿出“心桥本”,指着周末的作业给奶奶看。她仔细地看了,当她看到确实有:“踢毽子和跳双飞”的作业时,自语自语道:“老师真把这活动给你们当作业了。现在的教育真全面!”

趁着奶奶高兴,我大胆地向奶奶提出要求:“我要活动一会儿。”奶奶爽快的答应了。

我拿出心爱的鸡毛毽子踢了起来。“1、2、3、4、5、6……”奶奶在一旁看着我踢,乐呵呵地称赞道:“亮亮,‘士别三日当刮目相看’啊!去年还只踢到一两个呢,嗯,不错,有进步。”这时,我更来劲了,“呯呯呯”毽子就像一个顽皮的小精灵,在我鞋上一上一下蹦跳着,一会儿飞到左,一会儿飞到右,一会儿又飞到后面,像一个顽皮的小燕子在追着我,我紧追不舍。一口气踢到了二十几个,可早已经累得直喘粗气。奶奶捡起毽子,一边理着毛,一边对我说:“虽然你踢得多,但不算稳,东跑西跳的太累了!看,要像我这样。”说着,奶奶把毽子轻轻一抛,右脚一弯,就呯呯呯踢了起来。奶奶的脚多灵活,踢起来比我班“毽子大王”张姝文还快。哇!再看奶奶的左脚几乎没有移动过。有节奏地踢》我不停地数着,声音约数越高:“……20、21、22、23……40”奶奶一口气竟然踢了40个!接着,奶奶又说:“脚踢时要平,毽子下来时,右脚抬起,向上一踢才不会向外飞。”我按照奶奶的方法,迫不及待地试了试。慢慢地,我越踢越多,越踢越有劲了。

奶奶告诉我,毽子还有很多种踢法。有外拐、内拐还有打跳……我想,我还要争取多学几种踢法。我相信:天下无难事只怕有心人。

这次老师布置的特殊作业,既让我学到了一项本领,又让我锻炼了身体,更让我开心的是:我看到奶奶又仿佛回到了童年,和我一起开心地玩,开心地笑……

我的同桌

同学之间一定会有一些开心的与不开心的。同桌之间就更是容易有很多的矛盾了,今天,我就给大家讲讲我的同桌:李孝龙。

有一次,我在课间无意间看见他跳双飞跳得很多。我便想向他学习双飞。因为从一年级到现在我一直在练,可我每次多试了几次,没成功,我就没耐心学了。而今天我看见我的同桌会跳,为了搞好同桌关系,我下决心要学了。

上体育课时,我开始向他讨教经验和窍门。原以为他会拒绝,没想到他把头一歪,很欣然接受了我这个徒弟。

起初我几次只能跳一两个,到后来次数慢慢增加了三、四、五、六、七、八、九。我终于跳累了便停了下来。可他竟然真拿自己当教练了,一本正经地对我说:“下节下课继续练习哟,我都当了你的老师了,你要一切行动听我指挥哟”呵!还真有官瘾!

我知道这是他的“激将法”更加努力了, 以后几天里,我越跳越多,最高纪录已达到了29个。

一天课后他告诉我他最高记录已达到了31个,虽然他没笑也没说什么,但仍掩盖不了他那喜悦的眼神。

如今我们已经不是同桌了,可我仍然回忆着我们同桌的美好时光。

《双飞燕》读后感

今天我们看了一部电影,名叫《双飞燕》。

《双飞燕》这部电影讲述了一对双胞胎姐妹在贫困的环境下孝顺母亲、互相爱护的一个故事。电影的主人公是大燕和小燕。她们对于母亲的孝顺和挚爱感动了无数人。

大燕和小燕是一对双胞胎姐妹,父亲早逝,母亲患病,两人靠捡破烂给母亲治病和维持生活,用她们那幼小的双手支撑起一个摇摇欲坠的家。她们的孝心感天动地。两姐妹想像别人一样上学读书,但家里的条件只允许她们中的一个达成心愿。她们都很想去上学,但是妈妈身体又不好,常常生病,所以必须有人要照顾妈妈。她们来又用抽签的方式来决定谁去上学。然后又利用双胞胎的身份做掩护轮流去上学。最后,她们的状况被学校发现,在好心人的帮助下,两姐妹终于共同圆了读书梦。

看完这部电影后,我受到了很多启发:她们不能够去上学,而我们却能够上的起学,跟她们相比,我们又是多么幸运啊!所以我要好好学习,长大后让贫困山区的孩子们也能像我们一样上学,一样读书,长大后成为祖国的栋梁之才。

这部电影虽然看似简单,却有着非凡的意义。它使我们懂得了人生的真谛,让我们知道了他们的生活是多么艰难,我要从小开始,从现在开始努力学习,长大后为祖国效劳。

相关参考

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成语典故双宿双飞成语拼音shuānɡsùshuānɡfēi成语解释宿在一起,飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。成语故事或出处宋·尤袤《全唐诗话》卷六:“眼想心思梦里惊,无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟,双宿双飞过一生。”...

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