我们的校园
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篇首语：明明你一个人可以活的很开心的，偏偏非要学别人谈恋爱……本文为你选取作文我们的校园四篇，希望能帮到你。
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我们的校园
我们的校园普通而又充满生机。我爱我们的校园。
我们的教学楼是一个三层的楼，南边还有一个幼儿园。
我们的校园是善变的。上课时，一种严肃的气氛遍布教室。下课时，热闹而欢快遍布教室。
下课时，是爱打爱闹的学生的良机。也是老师休息的时间，老师们有的在办公室里写教案，有的在交谈，说说笑笑的。
大课间是我们都喜欢的时间，足足五十分钟。每个年级都有自己的项目：一二年级的是跳绳；三四年级的是踢毽子；五六年级的则是跳竹竿舞。
现在都十月了，但我们学校的花坛仍有几朵花开着，好像在比谁美。有的说：“我长这么好看，这花王就我当了。”又有的说：“你长得哪里好看，应该我当花王。”这花坛也是这么热闹，更加衬托校园的生机。
我爱我们这生机勃勃的校园。
校园，我们的家
我们的校园，一个快乐的家，美丽而又温馨；我们的校园，一个神奇的世界，放飞着我们纯真的梦想；我们的校园，一本厚厚的书，翻呀翻呀也看不完；我们的校园，一杯清香的茶，等待着我们去品味其中的奥妙；我们的校园，一个温暖的摇篮，我们在这里渐渐长大……
当春天清晨的第一缕阳光洒进我们美丽的校园，校园中的花呀、草呀、树呀都醒来啦，它们睁开了朦胧的睡眼，迎接我们来到这里。鸟儿在枝头盘旋，生怕听不到我们朗朗的书声。我们呢，背着书包快乐地走进校园，走进了我们共同的家，
早晨，我们可不像懒惰的人，我们在这大好时光里早读，朗朗的书声随着晨风飘荡，它告诉我们的爸爸妈妈，我们勤奋又听话，我们不会浪费一分一秒。
早晨，搞卫生的同学很早就来到了学校，为保护学校环境，尽一份绵薄之力，帮各种垃圾找到了“家”。
早晨，我们像小鸟一样，在操场上做广播体操，在阳光下晨练，老师们一定会夸奖我们活泼又可爱。
忙碌的早晨，对于我们——一群勤奋好学，活泼可爱的小学生来说，实在是太短了，它还不够我们品味一篇优美的文章……
一阵悦耳的音乐，悄悄的告诉我们上课了，这时，校园中安静下来了，只有鸟儿还在唱歌，蝴蝶还在舞蹈。偶尔，可以听到我们朗诵课文的声音，但很小，很小；偶尔，也许会听到我们吹竖笛的声音，但很轻，很轻。花儿们静静的站在那儿，似乎很想听到我们的朗诵声和竖笛声；蝴蝶在操场上飞呀飞呀，好像在寻找我们的身影；风儿吹呀吹呀，仿佛想把我们的朗诵声、写字声、竖笛声、讨论声统统传达给校园中的小生灵。可是，花呀、草呀、蝴蝶呀也许没有明白，只是发出“哗——哗——”的声音，这时，老师走来了，他把一只手指放在嘴前，告诉风儿，别影响我们上课，校园立刻安静下来。
在炎热的夏天，下场痛快的大雨是再好不过了。看，风把地上的沙土吹的高高的，它是不是也在欢迎雨的来到呢？瞧，蚂蚁急着回巢，它是不是怕一场大雨把它淋成“落汤蚁”呢？雨，从天空中飞落下来，打湿了干干的土地，淋湿了青青的草坪，给校园洗了个彻彻底底、干干净净的澡，冲走了炎热，也冲走了烦躁。这雨来得快，去得也快，刚才还在雨中飘荡的小伞花，一眨眼就不知跑到哪里去了，但是，天空中出现了七色的彩虹桥，稚气的我们，在彩虹下默默数着：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这可是仙子们搭的桥，传说中的小红帽、灰姑娘、美人鱼公主就住在桥的那边……
秋天的校园，是四季中最美的。操场边的桂花树上缀满了星星点点的金色的或是淡黄的花束，整个校园都弥漫着扑鼻的清香。黄色的、红色的、金色的落叶伴着凉爽的秋风飘落在校园里，宛如一只只身披彩衣的蝴蝶，栖息在校园中，那种美，难以用语言来形容……“秋日风景胜春光”，诗人说得太好了，秋天的校园美不胜收。
有洁白的雪装点的校园更有趣，打雪仗是我们的最爱，学校就好象是一个战场，有时老师也会加入进来，师生同乐噢，可是老师往往被调皮的我们“打”得讨饶。而有些同学要斯文得多，塑一个可爱的小雪人，给他按上红罗卜做的红鼻头，长上一双长长的用破扫把做成的手，那形象可滑稽了，我们围着它唱啊，跳啊，可快乐了。还有同学把自己“印”在了操场上雪白雪白的地上，在雪后的太阳下晒起了太阳浴，好不自在……
我们的校园，美丽的家，神奇的世界，厚厚的书，清香的茶，温暖的摇篮……我们的校园——古荡一小，平凡，普通，但充满了快乐，充满了欢笑……
校园
我们的校园很美，但是也很脆弱。
让我们想一下，校园没了小草，我们还能像现在这样开心快乐吗？校园没了花，我们还能像现在这样开心快乐吗？不，校园没了小草，我们不能像现在这样开心快乐。校园没了花，我们也不能像现在这样开心快乐了。
所以请大家保护我们美丽的校园！
二年级:王子杰
美丽的校园
我们的校园漂亮极了，我带你去看看吧：
春天，我们的校园是一个美丽的大花园；
夏天，我们的校园是一个美丽的大公园；
秋天，我们的校园是一个美丽的大果园；
冬天，我们的校园是一个美丽的大雪园。
我们的校园漂亮吧！
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