两分钟

Posted 2023-04-21

篇首语：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。本文为你选取作文两分钟四篇，希望能帮到你。

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两分钟

当（坐好）的时候，我觉得两分钟很长；

当（玩游戏）的时候，我觉得两分钟很短；

当（弹琴）的时候，我觉得两分钟很短；

当（站着）的时候，我觉得两分钟很长；

当（睡觉）的时候，我觉得两分钟很短；

当（地震）的时候，我觉得两分钟很长。

两分钟

两分钟长吗？不长，两分钟短吗？不短。两分钟到底长还是短，今天我们来做个实验吧！今天，老师让我们来做游戏，名字叫：两分钟。第一个两分钟就是写出教室里所有的东西，我们写了最多不到50个字就不能再写了，两分钟真短啊！第二个2分钟是木头人，必须一只脚放在地上，一只脚放在地下，还要做不一样的动作。

我们班有些同学玩蛇拳、有的打枪，有的打拳，但不一会我们就累了老师说：还有一分钟，我们立时大声说：啊？最后终于到时了，我们一个个扑通坐到了地上，我们说：两分钟真长啊！两分钟不长也不短，我们只要珍惜就能做出很多事来。

两分钟

有人说两分钟长，也有人说两分钟短，那到底两分钟长还是短呢？今天，老师带我们做了一个游戏，名字叫：“两分钟”。

第一个两分钟是老师让我们写教室里的物品，当老师下口令时，我们头不抬，手不停地写。有人写电视，有人写桌子。。。。。。。。二分钟过去了，老师说:“停”。我们全班大喊了一声：啊？时间过得真快啊！我们许多同学还有很多想到却没写的物品呢，对于我们来说，这两分钟过的太快了！第二个两分钟是一个游戏，叫“木头人”。老师让我们每个人不仅要单脚站立，还要让我们每人摆一个特殊的造型，有的同学摆打枪的姿势，有的同学摆了李咏叔叔经典的——非常6+1。。。。

一分钟过去了，我们腰酸背痛，当老师说还有一分钟时。我们已经快支持不住了，终于一分钟过去了，老师说“停”。我们全班同学异口同声地说：“啊”！同亲友的两分钟，为什么我们却会觉得一个很漫长一个很短促呢？今天我终于懂了，原来，一个是不停笔地写，就会忘了时间，所以时间过的飞快，而另一个是固定地保持一个动作，没有闲情逸致，就很盼望着快结束，所以时间就过得缓慢了。

体验两分钟

以前从来不在乎两分钟，因为我觉得两分钟那么短暂能干什么呀。可是有一天我有了新的发现。

那天，老师让我们体验两分钟。让我们在三个不同的两分钟干不同的事情。第一个两分钟老师让我们写一篇随笔，我们听了都目瞪口呆，“两分钟写一篇随笔，有没有搞错呀！”老师又补充了一下:“能写多少写多少。”这样一句话让同学们放心了。

“预备，开始。”老师一声令下，同学们都像一支离弦之箭一样在纸上哗哗地写起来。“好，5、4、3、2、1，停。”老师说了停，我们懊丧地放下手中的笔。啊，两分钟可真快，就像几秒钟一样，看看自己的随笔，也就写了五、六十个字。正在同学们议论纷纷的时候，老师突然又说：“现在我们安静地坐上两分钟。”这两分钟漫长如年，我们等啊等，啊！终于等到两分钟了,我们又纷纷议论起来：“这两分钟可真长啊，我的腰都快酸了！”“安静”在老师的一声令下，同学们赶快坐好，“现在我们可以活动两分钟，想怎么玩就怎么玩。”“真的？”“是啊，想怎么玩就怎么玩。”“太棒了！”同学们像饺子开锅一样的热闹起来。“好，停。”我们纷纷坐到自己的座位上，这两分钟可真快，我想让老师再给我们100个两分钟，这样我们就能痛痛快快地玩了。

这一天是我最难忘的一天了。因为，这一天我不但体会了不同的两分钟而且还让我知道了世界上时间不会变，而是我们的感觉不同，所以才觉得有所不同。更重要的是让我知道要合理的安排时间，让每天变得更充实。