游戏中的数学
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篇首语：明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。本文为你选取作文游戏中的数学四篇，希望能帮到你。
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游戏中的数学
星期日，我上课外兴趣班时，老师为了提高班上的兴趣氛围，让我们做了一个有趣的游戏，老师说：“我们班有13名小朋友，大家依次围成一个圆圈，老师从第一个开始每数到第三个人时发一粒糖（每个人只拿一次糖），大家猜猜最后一个拿到糖的小朋友是几号?猜中有大奖哦。” 我一边进入游戏一边开动脑筋，应从第一个人开始，每数到第3个人发一粒糖，将每次发到糖的小朋友的号记下来进行分析，从发到糖的小朋友的号码次序中找规律。发到糖的的小朋友的号依次为（
3、
6、
9、12）（
2、
5、
8、11）（
1、
4、
7、
10、13），到每人拿到一粒糖为止刚好数了13次，共数了13*3=39（个）数，而3913正好是3圈，即最后一个拿到糖的小朋友是13号，我很快报出了结果，赢得了大奖。解：3*13=39（个） 39/13=3（圈）原来游戏里也有那么多的游戏规律，周期现象等问题，我们只要开动脑筋找规律，相信很快就会知道答案。
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