旭日弘文小书包

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篇首语:对我来说,不学习,毋宁死。本文为你选取作文旭日弘文小书包四篇,希望能帮到你。

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1、旭日弘文小书包(1)

旭日弘文小书包

有一天,我到旭日弘文上课,前台阿姨给了我一个小书包,它是旭日弘文的专用包,当我拿到这个小书包时,我可高兴了!我还给小书包起了一个名字,叫“西西”。

“西西”穿着一件粉色的衣服。它是长方形的身子,有《沈阳晚报》对折起来那么大。“西西”有两个袋子,一个是大袋子,可以装书本之类的东西,一个是小袋子,可以装文具盒一般大的东西。它既可以背着,也可以拎着,用起来很方便。

在小袋子上有一只长着一双小翅膀的白色小熊,身上穿着一件带着红心的白衬衫和一条蓝裙子,头上还有一个紫色的蝴蝶结。这只小熊正在天空中飞翔,小熊被五彩缤纷的灯光包围着,看上去漂亮极了。小袋子下面有“旭日弘文”四个大字,底下还有一排电话号码,你们可别小瞧这上面的几个字和电话号码,听老师说它们有广告的功效,一想到这里,我背上它感觉神气极了!

我非常喜欢它,“西西”的身体状况一般,所以我从来不让它干重活,只装两本书,如果“西西”脏了,我就给它“洗澡”,让它每天以崭新的面孔陪我去上课。

知道我为什么这么疼爱“西西”吗?是因为老师说过,这里面不仅装了书本,还装了家长和老师的希望……

教师评语:在描写小书包的外形时,做到了观察细致、有序,重点突出,先从整体到部分写书包的颜色,形状,袋子,使用方式,再着重写书包小袋子上的图案,语言生动形象。作者对小书包的喜爱在“不让小书包干重活”、“给它洗澡”两句上表现的很突出。更可贵的是小作者发现了书包的特殊功能——广告效能,在文章结尾处告知了珍爱小书包的真正原因,使文章一下子抬升了一个层次。

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