我和我的老师

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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文我和我的老师四篇,希望能帮到你。

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1、我和我的老师(1)

我和我的老师

在我三年的小学生活中,经历了许多不寻常的事,我曾伤心过也高兴过,但令我印象最深刻的是班主任张老师对我的教导。

张老师有一头黝黑发亮的长发,有一双不大却会说话的眼睛和一张薄薄的樱桃小嘴。她是一位和蔼可亲、爱生如子的好老师。

有一次,张老师叫我念作文,应该说念作文是好事,可是我却胆怯了。我慢慢地走上讲台,念了起来。当我极不情愿地念到一半的时候,同学们开始偷偷地笑。再当我念到“她那炯炯有神的眼睛深深地陷了下去”的时候,台下嗡嗡声响了起来:“抄的!抄的!”我心里很难受,但仍然强忍着勉强念了下去,但声音越来越小。同学们叽叽喳喳地议论着,然后便是满脸假笑地喝倒彩。好不容易念完了,我长长地舒了一口气,跑回座位上。耳旁又响起同学们那激烈的“掌声”和“议论声”。我低着头,不敢面对同学们那嘲笑的目光,在座位上沉默了许久......

我当时脑子里一片空白,只隐隐约约听在我四年的小学生活中,经历了许多不寻常的事,我曾伤心过也高兴过,但令我印象最深刻的是班主任王老师对我的教导。

王老师有一头黝黑发亮的短发,有一双不大却会说话的眼睛和一张薄薄的樱桃小嘴。她是一位和蔼可亲、爱生如子的好老师。

有一次,王老师叫我念作文,应该说念作文是好事,可是我却胆怯了。我慢慢地走上讲台,念了起来。当我极不情愿地念到一半的时候,同学们开始偷偷地笑。再当我念到“她那炯炯有神的眼睛深深地陷了下去”的时候,台下嗡嗡声响了起来:“抄的!抄的!”我心里很难受,但仍然强忍着勉强念了下去,但声音越来越小。同学们叽叽喳喳地议论着,然后便是满脸假笑地喝倒彩。好不容易念完了,我长长地舒了一口气,跑回座位上。耳旁又响起同学们那激烈的“掌声”和“议论声”。我低着头,不敢面对同学们那嘲笑的目光,在座位上沉默了许久......

我当时脑子里一片空白,只隐隐约约听王老师说:“李婷婷这篇作文写得不错,......”我知道,王老师在尽最大努力给我留面子。本以为,下课后我一定会被叫到办公室挨批,没想到一直到放学,王老师都没有动静。一天、两天......随着时间的流逝,我渐渐淡忘了这件事。

一个月后,作文课又到了,王老师竟然又让我上去念作文。我真不想去,但师命难违,只好鼓起勇气,再次走上讲台念了起来。同学们不耐烦地听完后,稀稀拉拉地鼓了两下掌。我知道,他们还是在用老眼光看我。这时,王老师语重心长地说:“大家认真听李婷婷的作文了吗?听出她的进步了吗?她上次的作文不是自己的真实情感,但她这次的作文绝对货真价实。一个人知错能改,就是最大的进步。我们是不是应该鼓励鼓励她呀?”此时,震耳欲聋的掌声在我耳边久久回荡,我留下了激动的泪水。

这就是我的老师,一个伟大又平凡的老师!我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大! 上课了,她踏着轻快的上课铃声走进教室。一张圆圆的白白净净的脸,有一股明显的孩子气;两道柳叶眉间有一颗淡红色的“美人痣”;高高的鼻梁上架着一幅粉色眼镜,给人一种可爱可亲的感觉。她就是我的老师。

她非常有文化。她平时喜欢看书,读的书非常多,写文章、讲起话来常常妙语连珠,语惊四座。她一年年地沉醉于知识的海洋,又总是一天天地影响和熏陶着我。她在我上一年级的时候,她就教我拼音、识字,使我的读书热情也在与日俱增。四年来,我不仅增长了许多知识,懂得了很多道理,也从书中得到了快乐。

她还特别爱整洁。她总把自己的办公桌收拾得整整齐齐,每个东西从哪里拿的都必须放回原来的地方。她也是这样要求我们每一个同学的。只要谁的书桌稍微乱一点,她就立刻走过来帮那个同学整理好;谁的脚底下有一张小纸片,她一定叫那个同学把纸片捡起来并扔进垃圾箱……所以,我们班总是干干净净的。由于我在学校养成了整洁的好习惯,所以我家里的“小猪圈”也慢慢变成了美丽小屋。在这样的小屋里睡觉,连梦都是甜的呢!

她还是一个爱“较真”的人。她在黑板上写的每一个字都做到横平竖直,无论哪一笔没到位,都会擦掉重写,所以她对我们的作业也十分严格。有一次写课堂作业,我按照她的要求一笔一划地慢慢写,可我刚写到一半,就发现其他同学陆续交上了作业。怎么办?我可坐不住了,开始写起了“草书”,五分钟后大功告成。可我刚把作业交上去就被她叫住了,她一脸严肃地问我:“怎么回事?”我却装作若无其事的样子。她并没有批评我,直接在我的本子上写了“重写”二字。她的“较真”虽然让我受了一次累,但却使我一生受益:无论做什么事都要自始至终讲究认真、实在。

这就是我和她的故事。她把懵懂的我领进知识的天空,她为邋遢的我在迷茫中指引方向,她让我急躁的心田绿草如茵、繁花似锦!我爱她——我的。

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