真情沟通
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篇首语：历览千载书，时时见遗烈。本文为你选取作文真情沟通四篇，希望能帮到你。
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真情沟通
今天，老师给我们上了一节有趣的课，课题是《夸夸你的同学》。
第一向是选出班级里的小明星。要求是：谁什么好，就选择他为什么星。
游戏开始了，老师让我们讨论一下，然后再举手发言。有的同学说“汪子鉴是歌星，因为他唱歌很好听。”我虽然没有被同学们评为什么星，但我要给自己评一个星：写作星。因为我的自我评价感觉自己的作文还可以，所以给自己一个“写作星”。然后，进行的是第二项：夸一夸身边的好榜样。是同学们先说出身边的榜样是谁，然后再夸一夸你的好榜样。第二个游戏开始了，我们班的刘艺起来说：“我的好榜样是王策。”只见刘艺面对着夸起来：“王策，王策你真棒，你是我的好榜样，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”这时老师说：“刘艺真是诗人，还专门给王策编出诗歌了。”最后做的游戏是制作“真情闪光卡”。游戏规则是：每人写一个真情闪光卡，送给自己的榜样，卡片可以是心型的，苹果型的也可以。
开始了，但我却没收到一张真情卡，老师说：“没有收到的同学请站起来。”我也站起来了，老师送给我一张真情卡，又深情的说：“你是一个小作家，你进步很大，以后一定会成为一位文学家的。”听了老师的话，我高兴极了。
这节课，我收获了不少东西。并且记住了：“赞美是一种美德，真诚赞美感动他人，一句赞美胜过十句批评。”
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