有爱的“伐木累”
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篇首语:没有理想,那些所谓的奋斗都是空话。本文为你选取作文有爱的“伐木累”四篇,希望能帮到你。
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有爱的“伐木累”
我们生活在一个有爱的“伐木累”里,一提到我们班呐,我总会想起那几个标志性人物:
第一个自然是我们敬爱的班主任,卜老师啦。
老师在我心中是个神圣的职业,人们经常把老师比作园丁、红烛,来赞扬老师工作的辛勤和无私。卜老师就是这样的好老师,我打心眼儿里敬佩她,因为她不只关注我们的学习情况,还无微不至地关心我们的健康。她教我们语文总是循循善诱,不厌其烦,我们有不懂的地方,她总是教了一遍又一遍,一直到我们弄懂为止。那让我们绞尽脑汁仍然无法解决的题目,在她的手下却变得服服帖帖,迎刃而解。对于有进步的同学,她会毫不吝啬地予以肯定和表扬,可有同学犯了错误,首先她会委婉地指出他的错误,并帮助他解决问题。可是如果他屡教不改,她会给其严厉的批评和惩罚。卜老师有时候也是很厉害的,如果同学们没有安分守己,她都会给我们留下so much作业。
第二个就是我们新认识的数学老师——于老师了。
于老师是我们的教导处主任,起初我见到他时,心想可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师,还免得了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。刚一分钟,我们就发现他上课的时候很风趣、幽默。于老师还会经常逗我们开心,挑起我们的学习兴趣。上课做判断题的时候,他还会说上几句“Yes or No?”,当有同学在下面窃窃私语的时候,他会拿着小棒走上前去,说:“敲你脑壳子”,又拿着小棍敲了一下他的小脑袋,引得同学们哄堂大笑。有的同学在上课的时候不听讲,他便说道:“学会听课,终身受用”。这句话我们不知听了多少遍,有的同学都倒背如流了。老师一说:“学会听课”,我们便会接住“话把”:“终身受用”。
第三个就是我的“好盆友”——李佳桐。
就在今天放学时,我和他还有刘小煊一起走在回家的路上,他在路上一直在“哔卟、哔卟、哔卟……”,反反复复,复复反反地“哔卟”着。我就调侃道:“别哔卟了,要不你就叫‘李哔卟’得啦。”我们两个人轰然大笑,只有他一个人沉默着。
前几天,我在家楼下的小广场玩,叫李佳桐的时候,旁边的王歆竹听到了,说:“什么?你在叫‘李剪头’吗?”我听了之后哭笑不得。就这样,他有了第二个绰号:“李剪头”。
每个班级里都会有那么几个不安分子,我们班也不例外。
瞧,几个“孙悟空”大闹教室,“孙悟空”闹得起劲时,卜老师那双“鹰”的眼睛正在后门瞅着他们呢,几个“孙悟空”吓得回到座位上,安静下来。卜老师走进教室,威严地扫视着我们,她声色俱厉地说:“孟详博、杨轶青、刘晏伯站到前门去。”他们刚才那神气劲儿瞬间跑得没影了。
这就是我们有爱的“伐木累”。
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