吴老师——我的“最”老师
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篇首语：尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。本文为你选取作文吴老师——我的“最”老师四篇，希望能帮到你。
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吴老师——我的“最”老师
吴老师—— 我的“最”老师
在我学习的过程中，遇到过许多老师，有让我喜欢的，有让我害怕的。小学六年以来，印象最深刻的还是我读六年级时的数学老师，我称她为“最”老师。
最幽默——开学第一节数学课，数学老师说要介绍一下自己，没想到她开口的第一句话竟是：“大家都看过《西游记》吧？”“看过！”咦！介绍自己和西游记有什么关系啊？老师的葫芦里卖的是什么药啊？老师接着问：“《西游记》的作者是谁呀？”“吴承恩啊！”老师这一问，同学们更是丈二和尚——摸不着头脑了！老师有问：“你们知道吗？我和吴承恩是亲戚！”我们顿时吓了一大跳：不会吧！让个跟名人有关系的老师来上课？一个又一个大大的问号在同学的脑海里来回地荡漾着……老师望着我们一双双充满疑惑的眼睛，神秘地一笑，揭开了谜底：“呵呵！我的名字叫做‘吴承红’，难道和‘吴承恩’没有亲戚关系吗？”哦！猜了半天，原来是名字有亲戚关系啊！大家都恍然大悟，继而捧腹大笑。
以后的课堂，吴老师都像是孙悟空似的，变戏法地给一些我们没听过的笑话。在学有关银行的存钱、取钱问题时，为了改掉我们经常犯的“取了利息，忘了本金”的错误，她用生动的语言跟大家讲了一个笑话：“从前有一个农夫，有一次要外出，便把要生蛋的母鸡放在邻居家，回来后母鸡蛋孵出来了，而农夫却只拿回了鸡蛋，忘了抱回母鸡……”同学们听了，先是哈哈大笑，笑那个农夫笨……突然之间，同学们不笑了，一拍脑门；“我们不就是那个农夫吗……”以后同学们再也没有出现过“拿了‘鸡蛋’，忘了‘母鸡’的情况了。
最严格——某天的一堂课，一个同学因坐姿不好吴老师把他叫起来，告诉他脚不许伸到桌外，腰板挺直，让他重新坐好。第二节课仍是数学课，那个同学本性不改，在起立时，脚踩着一张纸，在地上磨来磨去，并发出“嚓嚓”的声音。吴老师站在讲台上用那双十分吓人的眼睛生气地盯着那个同学，咬紧了压牙根。哪知那个同学毫无察觉，仍津津有味地玩着……其他同学全部屏住呼吸，焦急地望着他，那位同学的同桌轻轻地拉了拉他的衣襟，没想到他却厌恶地说：“别弄啦！”。吴老师火冒三丈，冲下来揪住他的衣领把他拖到讲台上，厉声喝道：“你知不知道这是课堂！你还有没有纪律……”同学更是不敢出声！从此，同学们上课时个个坐姿端正，不敢再做小动作，认真听讲，成绩直线上升！
现在我们毕业了，同学们都取得了好成绩，进入了重点中学。然而，“最”老师那辛勤的背影让我忘不了，永远不会忘记！她永远是我的“最”老师，我的好老师。
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