月光下的贝多芬
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篇首语:愿君学长松,慎勿作桃李。本文为你选取作文月光下的贝多芬四篇,希望能帮到你。
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月光下的贝多芬
课上,老师在教一篇课文《月光曲》。文字在描述一个音乐家的故事,老师讲得很生动,同学们也听得很认真。一个头发蓬松、面略发黄的小男孩坐在自己的座位上,眼睛盯着书上的插图。他也没有看懂什么,只是觉得画面很精美:一个男的坐在一架破旧的钢琴面前,手指放在琴键上。旁边站着一男一女,男的眼神中透露出一丝惊讶,女的则闭着双眼,陶醉在音乐中。窗台上放着一支蜡烛,银白色的月光透过窗迈了进来,照在三个人的脸上。烛火在银色的光的包围之下,显得愈发的火红……
课上,老师在教一篇课文《小音乐家杨科》。文字在描述一个小音乐家的故事。一个个子矮矮,蓬头垢面的小男孩认真看着这篇课文。他知道文字在描述一个悲惨的故事,但他没有太大的触动。他翻到有插图的那一面,一个瘦弱、可怜的小男孩跪在一把小提琴的面前,双手拖起来,像是一种渴望、一种追求……
清晨,一个男孩在跑道上跑步,他一边慢慢地跑,一边在幻想着他的将来。他是一个实实在在的幻想者,整日寡言寡语,皱着眉头。唯一能使他开心的就是美好的、不切实际的空想。长辈们都说他太内向,将来难以出社会,他却不以为然。他喘着气,便停下了脚步。这时候,学校的广播开始响了起来,催促着还不起床的同学。“3#23237216……”很熟悉的旋律!这是他第一天到学校,第一次听到这里的广播。是《渔光曲》吗?他心里这样傻傻地猜想……
宿舍里,空无一人。他坐在自己的床边,手里捧着一本书《巨人传》。他很喜欢贝多芬,他看这本书也纯属为了多了解他,其他两个名人的传记他根本不屑一顾。他还是有强烈的渴望,幻想。他很想自己能够留下一些作品在这个世界,哪怕是一首……
他躺在家里的床上,手里拿着手机。静静地带上耳机,按下了播放键。《月光奏鸣曲》中的钢琴声缓缓流进了耳朵里:
繁星点点的星空,似圆非圆的月亮挂在那儿。月光柔和地披在了大地上,一切都是银白色与阴暗的交错。海面上吹起了轻轻的微风,海浪泛着白色的浪花卷了起来,发出了极低的叫声。海水傾到了暗黄色的海滩上,没过了一架黑色的边缘透着银白色的钢琴的脚底。一个披散着一头长发,病态的脸色,短小臃肿的人坐在这架钢琴面前,手指在琴键上轻又慢地跳跃着。凄凉孤独的琴声飘荡在这月光的世界之下。他闭着双眼,平时紧抿着的嘴放开了,勾起了一丝微笑。他在回忆着,感受着。印象中出现了那个女孩的影子,她离他越来越远,越来越远。她背朝着他走着,只是偶尔回头的淡淡的一丝微笑。月光浸透着整个世界……月光在这个晚上,只属于他一个人。
相关参考
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...曲》的魅力,背诵文中描绘的《月光曲》的情景。3.想象贝多芬离开后兄妹俩的对话,续写课文内容。过程与方法:在阅读理解的基础上,有感情地朗读文章中的关键语段,了解并简要概括贝多芬创作《月光曲》的经过。情感态...
...续写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。自从那天晚上听了贝多芬的弹奏之后,盲姑娘不仅弹之前那首曲子弹得熟练起来,还牢牢记住贝多芬即兴创作的《月光曲》。一天,盲姑娘又在练习《月光曲》了。这时,门外传来一阵“咚...
...师啊!”“嘿,兄弟你猜我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪个曲子吗”?“哎,哥们,你猜的出来我们刚才在听德国音乐家贝多芬的哪首曲子吗”?“《致爱丽丝》”?“不对,是《月光曲》啦”《...
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这是一篇写贝多芬一生故事(重要的),非常感人,更让我明白了贝多芬不仅是个伟大的音乐家更是一个懂得感恩的人。贝多芬在少年时期就非常孝顺,在妈妈病危时期只想着去照顾病危中的母亲。可当时他身处异地,只能在他...
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静静的夜,淡淡的月光,几竿青绿的竹子,被小小的窗子剪成了一幅画,所勾勒的就是定格的美。我在月光的美丽画卷中荡漾着,享受着。月光如诗美丽的月光从着。月光如水,月光如画,月光如诗,月光如歌。我爱月光如水般...