“怪鸟”捕捉记

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篇首语:学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。本文为你选取作文“怪鸟”捕捉记四篇,希望能帮到你。

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1、“怪鸟”捕捉记(1)

“怪鸟”捕捉记

十月二十六日中午,我和王宇杰、梁世明、章欣“告别”了老师之后,便以“超光速”的速度直奔教室。到了教室之后我便命令他们说:“有订正的快订正!没订正的快出去排练!”可怜的是就我没订正好。很快我就订正完了,然后跑了出去。

只听见一声大喊:“快看!”我们随着梁世明手指的方向一看:一只“怪鸟”在那悠闲地散步,似乎没有看到我们一样。我的身体像不受了我的控制一样情不自禁地跑了过去。章欣等人也很快地跑了过来。

那只“怪鸟”好像突然变得机灵了起来,两只翅膀“扑哧、扑哧”地飞了几下,并且从教学楼旁边飞到了车棚那边。害得我们扑了个空。这只“怪鸟”逼得我们用计谋了。

第一招:自投罗网,首先让王宇杰追赶那只“怪鸟”,让章欣拦在路当中,让那只“怪鸟”自投罗网。可事实是:那只“怪鸟”虽然无路可逃,可它一下子就钻进了车底下。就这样第一招失败了。

第一招;第二招;第三招都失败了。

只到第四招我们才成功地捕获了这只“怪鸟”。谁叫我们请来了周老师这位“高手”来助阵呢!周老师刚开始也不敢伸手去抓它,我本以为这只“怪鸟”会趁此机会“逃走”。可它依然在那坐以待毙,头也在那里转来转去,好像不关它的事似的。

周老师这才放心了,两只“大手”刚伸过去,那只“怪鸟”突然一站吓得周老师连忙把手缩了回来,可这鸟好像耍我们似的,刚站起来就坐下去。“这只鸟可真聪明啊!”周老师说道。我急切地说:“周老师您快点抓住它吧。

”周老师下定了决心伸手一抓,不抓不得了,一抓吓一跳。周老师直接抓住了“怪鸟”的弱点——脖子。又用另一只手抓住了它的“脚”,并把它带走了。

周老师他边走边幽默地说:“要把它带回去炖了吃了呢!”最后周老师把“怪鸟”带走的时候那只“怪鸟”还恶狠狠地瞪了我们一眼,似乎要找我们报仇似的,到现在还有点余怕。 捉住这只“怪鸟”可真不容易啊!

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