水壶的故事
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篇首语:艺术是生活的镜像,生活给了艺术再创造的灵感和力量。本文为你选取作文水壶的故事四篇,希望能帮到你。
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水壶的故事
星期天的上午,爸爸打扫房间,竟把我读小学三年级时用过的水壶给翻出来了。看到水壶还是好好的,爸爸就让我将它连同几本书一起送给乡下的表妹,说是要物尽所用,不能浪费。
记得水壶刚买回来的时候,爸爸拿着水壶倒过来转过去地把玩个不停,高兴地自言自语:“真漂亮!小小的水壶,竟设计的这么好,既方便又卫生。”可是过了一会儿,爸爸的高兴劲儿就跑的无影无踪了。只见他双手捧着水壶,双眼呆呆地看着,用一种略带伤感的语气说:“我读小学的时候,天热了就找一个酱油瓶,瓶口细上麻绳,在水缸里灌满水,就提着上学。喝完了,就在学校边的井里咕咕咕地灌上一瓶。隔壁的平平为了灌水,一不小心滑进井里,差点淹死。幸亏村里的大婶来挑水,发现的早,才把他从井里拉了上来……”好半天,爸爸才抬起头站起身,如释重负班地出了口气,把水壶塞到我的手上,又拍了拍我的肩膀,提高了嗓门说:“真羡慕你们这代人啊!你们真是太幸福了。”听了爸爸的这一番话语,我感到十分诧异,又觉得心头沉甸甸的。
水壶买回来后,我只用它带了几个月的水,就让它“放长假”了。因为上四年级时,学校给每个班都装上了饮水机。每位同学一个星期只要交五元钱,就可以天天喝纯净水,夏天可以喝凉的,冬天可以喝热的。喝完了一个电话,送水员就会及时送来一桶。这比喝自来水更方便更卫生。
我出神地望着这个水壶,心想:“从酱油瓶到水壶再到饮水机。从喝井水道和自来水再到喝纯净水,虽然生活中不怎么引人关注的小事,但是它反映出我们祖国在不断地向前发展,人民的生活在一步步地得到改善,我感到我们这一代少年不能躺在蜜罐里陶醉,为了长大后能挑起建设祖国的重担,从现在起我们要更加勤奋、更加努力地学好知识。
本文运用以小见大的手法,从翻出的小水壶生发联想,插叙往事,通过两代人饮水器皿和水质的变化,形成对比,巧妙地反映了祖国的发展进步,人民生活水平的提高。
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