知荣辱树新风
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篇首语：我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。本文为你选取作文知荣辱树新风四篇，希望能帮到你。
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知荣辱树新风
各位老师们、同学们：大家好！今天我演讲的内容是《知荣辱，树新风》。同学们！我们儿童是祖国的花朵，袓国的未来，更是袓国的希望，不久的将来就要承担起中华民族复兴的历史重任。我们现在正是学知识，学做人的关键时期，怎样才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人呢？“八荣八耻”很好地回答了这个问题，它的每个字、每个词、每句话都含义深刻，充满期待，对我们是一种美好的期待和祝愿，还给我们时时敲着警钟。
我们以何为荣？我们以爱国主义、为人民服务、艰苦奋斗为荣！比如：“神州五号”一飞冲天，敞开了中国人的飞天梦想，使中国成为第三个能自己研制载人飞船，遨游宇宙的国家；大学生刘霆，因父亲离婚，母亲得了尿毒症，刘霆背起母亲上大学，并承担家庭重担，而且没有影响到他的学习。
我们以何为耻？我们以危害祖国、好逸恶劳、损人利己为耻！例如：一些学生为了得到好处，让别人做事，不劳而获，。……我认为“八荣八耻”，代表了人民的思想，反映了百姓的品德。
同学们，热爱祖国，我们就从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，就从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，就从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，就从守校纪班规做起；艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。同学们让我们从身边的一点一滴做起吧！
同学们，在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高的追求。岳飞，从小立誓要精忠报国，长大后，又为了宋朝兴旺，带着他的兄弟扫平黄龙府，南征北战，最后被秦桧所害，但百姓却永远记住岳飞这民族英雄。周恩来，在他七岁时就立下“为中华崛起而读书”的誓言，用自己的一生践行着，鞠躬尽瘁，死而后已。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。……他们有为国捐躯的，也有为理想而奋斗的，有为人民服务的。正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。现在我们以“八荣八耻”为行为准则。也就是要传承我们伟大的传统，弘扬时代精神，作一个个自强不息、报效国家的人，让我们成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。
相关参考
...且必将随着时代的发展而历久弥新。在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所...
八荣八耻里“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”主要告诉我们热爱祖国是每个公民的责任和义务。危害祖国是非常可耻的行为，也是不值得提倡的。我国的李四光爷爷就是个鲜活的榜样，他曾经为石油事业做出了巨大的贡献。...
我们祖国有五千年辉煌的文明史，有博大精深的文化，有美丽富饶的山河，有勤劳勇敢的人民，有社会主义的康庄大道„„在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界线绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵...
...、对照“八荣八耻”检验言行举止，真正树立起社会主义荣辱观3、树立社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达4、树立社会主义荣辱观，争做当代优秀青年学生5、宁可穷而有志，不可富而失节6、淡薄名利、无私奉献7、让美好的...
老师让我们学习《知荣辱，树新风》这本书，我看了后，觉得只要提到“八荣八耻”的内容，每个人都或多或少会背几条，可要做个知荣辱，树新风，促和谐的好公民，却不是那么容易的事。就拿我来说吧。那是一天放学后网，...
最近社会上、学校里掀起了一股学习荣辱观的风，我却不以为意；母亲时常教育我做一个懂道德、讲文明的人，我也是左耳朵进右耳朵出。上星期，老师让我们读《知荣辱，树新风》这本书，并写一篇读后感。我觉得老师也在“...
...发展，社会文明离人们越来越近。“讲文明、树新风、知荣辱”的口号已家喻户晓，人人皆知。《弟子规》是教育青少年践行道德行为规范、从小讲文明的好书，里面包含着许多文明的好习惯，每句三字，每字都有着特殊的意义...
...造“热爱、建设”的浓厚氛围，形成讲文明、改陋习、知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，着力建设诚信、文明、和谐，增强三省交界区域中等城市建设的软实力，县文明委决定在全县开展“破除陋习、崇尚文明、构建和谐”...
...。诚信守诺作文1以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我步履”道德实践流动在泛博未成年人中开展。这项流动内收留丰硕，如在家庭，开展“孝顺父母、体验亲情”流动，提倡未成年人主动分担家务，关爱家...
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...同学们像欢快的小鸟飞进教室。今天我们班会的主题是知荣辱，树新风。同学们开始发言了。小朋友说：“成志昊放学时，在路队里讲话。”“他不讲话就有点不正常了。”老师幽默地说。全班顿时哄堂大笑。这时，老师突然喊...
...勤奋、清廉。10、微笑源于真诚，优质来源规范。11、知荣辱、树新风、创文明。12、勤于学，勤于省，勤于律。13、平安是幸，知足是福。14、守法遵纪，从我做起。15、反腐莫论事大小，
...勤奋、清廉。10、微笑源于真诚，优质来源规范。11、知荣辱、树新风、创文明。12、勤于学，勤于省，勤于律。13、平安是幸，知足是福。14、守法遵纪，从我做起。15、反腐莫论事大小，
...事告诉了我们“八荣八耻”真正的内涵。引导我们从小知荣辱、辨美丑、明礼仪、树新风，引导我们从自我做起、从小事做起，让良好的道德风尚永驻我们心田。例如，“爱国篇”向我们介绍了余杭农民陈庆法，他用二十年积攒...
...词，她唱出了人们的一种夸姣的愿望。这也是我读了《知荣辱，树新风》一书后的最深刻的感触感染。书中讲了许多感人的事迹：雷锋以助人为乐，走到哪里就把好事做到哪里；张思德为了人民的利益，为了战友的安全，被塌下...