习惯与自然读后感

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篇首语:构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。本文为你选取作文习惯与自然读后感四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、习惯与自然读后感(1)

2、《感恩自然》读后感(2)

3、好孩子与坏孩子读后感(3)

4、习惯了,自然了(4)

习惯与自然读后感

在今天,我读了习惯与自然中的一则故事。故事说在泰国,人们用铁链把小象拴住,小象无法挣脱铁链,因而习惯成了自然,长大后也不去试图挣脱铁链了。同样,也有一个驯虎师因为习惯相信自己的老虎吃素,后来就被自己的老虎吃了。

读完这篇故事,就想起我自己,我从小写字就不认真,许多字都不按正确的笔画顺序拼凑而成的。到了五年级时,有一次考试。我因为写字不端正,竟扣了清洁分。到了这时,我才明白书写不认真的后果。于是,我便下定决心要改了这个坏习惯。但是习惯成了自然,连一、二年级小朋友都能写端正的字,我却一直改变不了这个坏习惯。我现在只能天天练字,才能使我的字端正一些。

今天,我读了这篇故事后,我明白了我们不能让一些坏习惯成为自然。我们必须得改掉这些不好的习惯,不能让他们成为我们学习道路中的绊脚石。

有许多人谈到自己的缺点时,总是会说:“习惯了,改不了了!”难道我们真的要像泰国的小象一样,被铁链拴住一生一世吗?

《感恩自然》读后感

《感恩自然》读后感

南江县实验小学五四班:杨珩

这个星期我读了一本让人无法忘怀的书——光明日报出版社出版的《感恩自然》。这本书讲述了:无法忘怀的59个印象:感恩太阳给予我们光明和温暖,感恩明月照亮了夜空,感恩朝霞捧出了黎明,感恩春光融化了冰雪,感恩大地抚育了生灵——这本书写出了人对自然独特的感悟,写出了大自然的美与灵性;这本书,教会我怎样与大自然和谐相处;这本书,更让我懂得要感恩自然!因为,我们就是大自然的宠儿,我们就是大自然的受益者。

春天的大自然是生机勃勃的。大自然换上鲜艳的盛装,迎接我们踏青郊游,欣赏美景。瞧,小草从地下探出头来,那是大自然的眉毛;盛开的鲜花星星点点,那是大自然的眼睛;树木吐出绿绿嫩芽,那是大自然的音符;解冻的小溪欢快流淌,那是大自然的心声……我们忘情地投入到大自然的怀抱中,尽情地享受大自然给我们带来的快乐!我们在草地上打滚,和清香的泥土亲吻;我们在花丛中捉迷葳,和蜜蜂、蝴蝶一起飞舞;我们在小溪里嬉戏,和蝌蚪、鱼儿玩耍追逐……

夏天的大自然是郁郁葱葱的。树木密密层层的枝叶为我们搭起了绿荫的帐篷,挡住了火辣辣的骄阳,趋走了炎热的空气。从树叶的缝隙间射来斑斑驳驳的光线,更增添了别样的情趣。在一条清澈见底的小溪里孩子们正在尽情玩耍:有的在游泳,有的在打水仗,有的在搬螃蟹——鱼儿也来凑热闹,在水里欢快地游来游去,还不时的来亲吻我们的小脚丫,给大自然增添了几分灵气!夏天的夜晚更是迷人:天上繁星点点,一颗比一颗亮;草丛中的虫子凑在一块举办音乐会,一个比一个唱得动听。人们伴着这独特的音律进入甜美的梦乡。

秋天的大自然是硕果累累的。它慷慨地向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又甜的八月瓜,金灿灿的香梨,咧嘴笑的石榴,红彤彤的苹果……我们来到果园,爬上自己最爱的果树,放开肚皮,与果子来一个“亲密接触”。吃得酣畅淋漓之后,再跳下树在果园里疯跑。还不时摸摸这颗红的,啃啃那颗黄的。累了,仰卧在树下,与蚂蚁说说悄悄话;或者干脆架在树上来个一览众山小。放眼望去,大自然穿上了色彩斑斓的衣服。有的树叶像水中的小船,飘呀飘呀,带着快乐飘向远方;有的树叶像漂亮的蝴蝶,随着风姐姐伴舞,在空中飘扬。大地妈妈也铺上了金黄色的地毯,蓬松松、软绵绵,我们像一只只小鸟在上面欢蹦乱跳,树叶发出“沙沙”的响声,在给我们伴奏。

冬天的大自然是空灵洁白的。下雪的时候大自然更像是一位圣诞老人,到处银装素裹,分外妖娆。那鹅毛般的雪花,飘飘洒洒,那是圣诞老人给我们的礼物吧?仰望天空,那飘扬的雪花,舞姿婆娑,翩翩起舞,又仿佛是七仙女在撒花!如果此时你闭上眼,体会那雪花飘落的情景,仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中,和小朋友们嬉戏玩耍,打雪仗,堆雪人。有的雪人像白胡子老爷爷,有的雪人像调皮的乖娃娃,有的雪人像腆着大肚子的孕妇。调皮的我们把树枝插在雪人的头上做头发,用长长的红辣椒做雪人的鼻子,扯下一块松树皮做眉毛,削半个胡萝卜做红嘴唇。同时还给雪人戴上金黄色柿饼戒指,挂上橘红色的橘皮耳环,穿上各种树叶扎成的披风。看着自已的杰作,我们倒在雪地里捧腹大笑。那欢快的场景,甜美的笑声,和着雪花一起飘向远方。

一年四季的景色各不相同,带给我们不同的快乐与感受。这,都是大自然赐予我们的。我们应该感恩大自然,呵护大自然。因为,她是人类、动物、植物以及所有生物共同的母亲啊!她,也是有生命的,也需要人们疼爱啊!善良的人们,让我们携起手来,赶快行动吧:多种树苗,保护动物、植物、水源,净化环境。

保护大自然,就是保护我们人类自己;保护大自然,就是回馈大自然给我们的恩惠!让我们的大自然一年四季都焕发青春与活力,让我们在大自然的怀抱中健康地成长吧!

指导老师:杨敏

好孩子与坏孩子读后感

好孩子与坏孩子给了孩子们全面精神营养,告诉我们应该如何分辨好与坏,什么是好的,什么是坏的。

好孩子就是要养成良好的学习习惯等等习惯,要机灵一点,要学会说“不”字,虽然“不”是一个普普通通、微不足道的字,但如果你有的时候不说“不”这一个字,那就有可能会给自己带来很大的麻烦。比如:当有人让我们在上学的路上玩耍时,因为玩耍而迟到,我们就应该说“不”。当有人让我们玩危险游戏的时候,因为玩游戏而受伤,我们就因该说“不”。还有很多时候应该说“不”。千万一定要把“不”这一个字记在心里哦!我们在家里做完作业时,就要帮助家人做力所能及的事,就像:洗碗、收衣服、叠衣服、叠被子之类的事这样我们也不会无聊了,这不是一举两得么。我们不能过于依赖父母,有一些事我们自己能做的都要自己做,不能让父母来帮助,自己要独立一点。我们不能做没有教养的孩子,对待人不能太粗鲁。在别人需要帮助时我们要尽力帮助他。不能不听大人说的话,同学对你提出的建议也要多听听,改善自己的不足之处。如果我们尽力把这一些小要求做到,那么,我们将会变得更好!

我们一定行!

习惯了,自然了

绿色心情,郁郁葱葱的绿取代往日的沙黄,绿色不仅仅象征环保,更象征着一种心情,充满了生机与活力。庭院中打太极的老人、操场上跑步的青年、广场里放风筝的孩童……一切的一切是那么习惯那么清新自然。

梦幻橙色,秋色往往给人更多的遐想;天边的云,簿如轻纱一般,顺着风飘去。它仿佛一块巨大的棉花糖,满载着秋的甜蜜;天边的鸟,轻轻的在风中鸣叫,向遥远的地方飞去,似乎带走了秋曾有的悲伤。阳光洒下万道金光,抚过屋顶、抚过操场、也抚去了人们一天的劳累……这一切的一切是,那么习惯,那么自然。

蓝色豪情,湛蓝的天没有一丝忧郁,有的只是一种“天高任鸟飞,海阔平鱼跃的心情”。低头看海,蓝中泛绿的海水被轮船击起层层白浪,向远方眺望一望无际的大海水天一线,晚霞慢慢散开,把蓝天渲染的色彩斑斓,劳累了一天的太阳也爬下山去,结束了一天的旅程……这一切的一切是那么习惯,那么自然。

暗淡灰色,细雨过后,微风袭来,总让人觉得心有些颤抖,天灰蒙蒙的,由阴又冷,连太阳都躲了起来,而两旁的杨树毅然挺立,雪也开始装点此时灰暗的世界;一眨眼,大地披上了银色的盛装,桃树、杏树、梨树,都挂满了毛绒绒沉甸甸的银球。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”纷飞,如绵延的锦簇,飘落,如游遍天涯的小伞兵……这一切的一切是那么习惯,那么自然。

雨后的彩虹,湛蓝的天空,浩瀚的宇宙,绵延的山峰,这习惯了的五彩的世界里,生命是主宰,而主宰生命的人是我们,太多太多的事让我们善待生命,太多太多的理由让我们不放弃生命,而太多太多的人不去珍惜生命,庸庸碌碌,请你想以想,自己是否划过夜空,留下灿烂的一笔呢?

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