青春的旋律
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篇首语：认识到自己无知是知识进步的重要阶段。本文为你选取作文青春的旋律四篇，希望能帮到你。
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青春的旋律
童年好似一块大大的棉花糖，软软的，甜甜的。然而随着时间的流逝，我们告别了幼稚，告别了童真，进入了青春期！在我们的青春里，有梦想，有憧憬，有追寻；有关爱，有感动，有快乐；有黯淡，有迷茫……
稚幼的外衣还没有脱，就急冲冲的迎接青春期的到来。我们告别小学，来到初中，有丝担忧，有丝憧憬，有害怕初中生活的不适应，又有希望拥有新的人生的憧憬。青春期，我们有了显著的变化。青春的旋律在不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中奏起。
我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采[注: 内容丰富，花色繁多。]，但又不轻易表露出来，非常希望有个人的秘密，个人的抽屉，并喜欢锁起来，因为那里有我的知心话语，有我的甜蜜的梦。青春期的我们，在长辈面前变得沉默寡言[注: 沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。]了，但和朋友一起，却畅所欲言[注: 畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。]。青春期的友谊，非常重要而纯洁。我们都希望友情温温的滑过心底最柔软的地方，在那里潜滋暗长，并且随着青春的旋律，这种友谊的交响乐在拉开友谊的帏幕中缓缓奏起。
渐渐地叛逆，青春的旋律也随着我们的成长而出现破折号。是的，我们不再像小时候那样随便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿着打扮，衣服要流行的，发型要好看的。而这种我们自以为是[注: 是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。]的潮流却常常遭到家长、老师的反对。很多时候，做的好多认为事，都会被大人们否决掉，很多自以为不错的想法却被大人视为无知，这是为什么呢？我们已不是小孩，我们有自己的思想啊，难道是因为我们小小的脑袋里装的东西太多了吗？
就拿最近的那件事来说吧。那是一个阳光明媚的清晨，我迈着轻盈的步子，走到了学校，一切都还是那么的美好！许久，老师宣布了一个重大的消息：学校要开展兴趣小组了！教室里一下子炸开了锅，大家都互相讨论着，要参加什么兴趣小组，文学？书法？还是器乐？
“嗨，你参加什么兴趣小组啊？”同桌问我。
“你参加什么兴趣小组？”
“我啊，器乐吧。你呢？”“你要参加器乐啊，好，跟你好了，那我也报器乐好了。”
“好，说话算数啊。”
“一定！”
这一天我的心情竟是如此灿烂，回家了，我便把这个消息告知了父母。
“妈妈，学校要举办兴趣小组，我报了器乐。”
“什么时候参加？”
“每周星期一下午？”
“什么，每周星期一下午？不行，太浪费学习时间了，不准去！”您几乎的命令的声音，我听了好不服！
“为什么不能去？我都报名了，而且也没什么坏处啊，能提高全面素质！”
“什么全面素质，对学习有用吗？不准去，听到没？”
“没，我就要去！”
放下碗筷，我转身回房，或许妈妈，我永远不知道您之后是多么地伤心，但您也永远不知道在这后，我是多么地伤心？我想要好好地做这件事，可是没有您的支持。为什么会这样？是我不听话吗？还是？
不仅是与父母的矛盾，青春还有很多学习的压力，在青春的旋律中，不可能永远的欢快，总夹杂着些无奈。虽然在这段青春岁月中，我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由，用更多的时间去苦学奋斗，去打拼。尽管偶尔会迷失方向，但梦想总是像大海中的引航灯一样，指引着我们往前走，因为暴风雨已经过去，还有更多新的挑战等待着我们。纵然我不能一步登天[注: 登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。]，但我愿意像蜗牛一样--- “一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天！”
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春拥有更多的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我们在青春的旋律中，愈行愈远……
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