深刻的教育

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篇首语:不曾扬帆,何以至远方。本文为你选取作文深刻的教育四篇,希望能帮到你。

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1、深刻的教育(1)

深刻的教育

黄老师是我小学时的一位语文老师。在她对我的种种严格要求中,蕴含着关爱。对我产生了深刻的影响。

我小学时的语文成绩并不好。由于三、四年级的时候不好学,所以没有打下基础。直到将近小学毕业时,缺陷仍然没有被补上。正是六年级时,黄老师当任了我们的语文老师。黄老师并不年轻,是颇有教研经验的。我哥哥曾是他的学生,所以她也曾听说过我,对我也些许有一些关注。

而我成绩逊色,她便略为失望了。一些考试过后,她也发现我竟然会在基础题出错。即使我并不重视,一天,她也将我唤到办公室。那是第一次与老师的对话。

“你这错的可是基础题啊,六年级的学生,连这都不会么?”她指着错题说。

“啊,是啊。”

她并没有发怒,也没有批评,倒有耐心教育的意思。顿思一会,便翻找一下办公桌下的抽屉,不容易地从一堆书中取出一本陈旧的资料。

“这是——关于基础知识的,你拿去研究研究吧!”

我略惊一下,但没有感激之情。那书看起来有点厚,难以令人有认真研读的想法。

她让我做了一些之后拿去检查。于是便退下了。翻开资料看时,里面无非是些极基础的注音、写字等,我便没有什么心思。略看一下题,却不是全都会。由于我其它科并不差,所以认为研究这些知识无非遭人贬低。

一天她说检查了,我便空空地上交了。她先质问,我回答无此打算时,她便怒了,批评道:

“……你是没有兴趣么?不利用这个机会,你是更令人失望了。此时不打好基础,以后是来不及的,回去把它写完。”

看似平和的语气中,蕴含着严厉,而尘封了我的不羁。于是便退下了。

我仿佛没有看到老师的用意,时而看到老师在慈和地教导他人,竟感失望。但我也从不懈怠。

自此之后,我似乎只能受到老师的严格教育了。她对我的学习十分严格。批改到我的不及格的作业,常讲解后让我重做一遍,重新检查的时候也甚是仔细。几次看到老师静坐的耐心等待身影,我也几度感到惭愧。

直至几次我的成绩略显可观后,她便又唤我去了。这次,她鼓励我常写文章,以及看字典。她告诉我她有阅读字典的经历,说这对了解字的正确释义和用法,是有帮助的。受到这久违的鼓励,我也感到振奋,便照她的话去做了。于是,在一段时间内我就有了翻字典的习惯,其间认识了一些生僻字和难字,便又有阅读文言文的兴趣。以至渐渐有了学习语文的基础。

毕业后我和老师未曾联系,她也许不知道我的情况。她严与爱交织的教育,我却永远铭记于心。

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