实际调查报告
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篇首语:富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。本文为你选取作文实际调查报告四篇,希望能帮到你。
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实际调查报告
时间过的真快,心中盼望已久的假期生活终于可以体验一下了,在这个假期中我毅然决定找一份工作,来提高自己的综合能力的同时,也要更进一步地了解社会挖掘市场前景。为自己将来能在社会上有一片立足之地而铺垫基础。
在这个假期中我找到了一个临时服务生的工作,这让我学会了管理自己的时间,更让我懂得如何利用时间,善于利用实际比善于利用财富更重要,因此只有像对金钱那样计较时间,你才能在有限的人生中做出更多有意义有价值的事情,珍惜时间就是珍惜自己的生命,只有你一,疏忽,你就会毫不留情的人从你身边流逝盗走你的青春,所以我们只有在有限的生命里合理利用每一分一秒的时间才能创造有价值的人生,经常听到年过古稀的老人发出沉重的感慨:一辈子太短了,时间过得真快。时间过得真快,就会被人忽略,时间过得真快也容易被人追悔,人们在日常生活中,经常把看似平常却极其宝贵是时间疏忽掉,今天玩过了,明天开始努力,这样的时间就不知不觉溜走了,等到有朝一日,突然惊醒,时间已经不够了,那就追悔莫及了。当我们有一天看到昔日的朋友,同学,兄弟都有相应的事业,自己却一无所有,这才激发追悔时间,所以古人说:莫等闲,白了少年头,空悲切。
在这个假期里也培养了我的责任心,记得刚去的时候我不敢和那些喝过酒的客人说话,慢慢的在同事的帮助下我敢了,他说其实那些人并不怕,只有你心平气和的说话就可以,再说人家顾客是上帝,我们应该这样做,这是我们每个服务生的责任,这一些话让我走出了恐惧,使自己充满了竞争力和信心,同时我也承担起这份责任。在这个世界上,没有不需要承担的工作,相反,我们的职位越高,权利就越大。我们肩负的责任就越重。不要害怕承担责任,要立下决心,你一定有担任任何职业生涯中的责任的力量。
在承担责任之时先必须认清自己所处的人生价值,所扮演的角色,只有这样,你才能知道应该承担什么,也将更好的承担任务。生活只是把属于你的那部分给你,你的任务是承担最需要承担责任。
对责任的承担需要许多毅力,忠诚,勤奋一丝不苟的精神。
在这过程中提高我自强,自律。如果你有了目标,就承担该有的责任,好好利用,那么人生没有做不到的千万不要纵容自己给自己找借口,对自己严格一点时间长了,你的人格的智慧也会因此变的完美。
调查报告
调查主题:水源污染
工具准备:电脑、书籍、调查本、笔等
调查方法:实际调查、上网查找资料
下午,我来到市里的龙山河旁,对河面及周围环境进行仔细观察。这是流经我家乡肥城比较长的一条河了,在肥城中占有显要的位置。我不止一次的看到那被污染的河水后,非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本无法来形容龙山河了。之间河崖上不满了青苔、泥巴,还有一些不明沉淀物和来游玩的人们扔的一些吃喝包装,水面上还漂浮着塑料袋、叶子等杂物。河附近建有医院,由于管理不善,污水经常往龙山河里排放。
其原因经过调查是来这里游玩的人乱人垃圾,医院排污水造成的。由于人们不注意保护水资源,导致龙山河遭到了极大的污染,使合里的鱼等生物死亡,有时会闻到一股腐臭味,影响了其他游人游玩的兴趣,给游人带来了极大的不便。
我认为还是要将关于水环境保护的知识多做宣传,让环保水资源不再是简单的口号。宣传过程中,要注意将不环抱的危害讲清楚。因为污染的主要源头还是来自人们乱丢垃圾的缘故,应该在龙山公园多设几个垃圾桶,提醒游人不要随便扔垃圾。
肥城市的有关部门已经在行动了,可是治理的并不彻底。我相信市人民和市里的有关部门团结合作,龙山河将会更加清澈。我衷心的希望龙山河早日变清,祝愿龙山河能够旧貌换新颜!
金融危机调查报告
2008年,面对这场突如其来的国际金融危机,党中央、国务院迅速采取了果断的措施,作出了科学的决策,“十项措施”等系列政策措施和决策部署的出台,极大地鼓舞了全党和全国人民战胜困难、转危为机的信心和决心。为了贯彻落实党中央的决策部署,各部门迅速行动,结合本地区、本部门的实际情况,提出了可行又突出民生为重的扩大内需、促进经济平稳较快增长的对策和举措,一场保民生、保增长、保稳定、保中央决策部署落实的大决战、攻坚战,正在中华大地蓬勃展开。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这是中国古代诗人朱熹曾经说过的。经济要发展,事业要腾飞。源头就在人的思想观念。纵观人类几千年的文明发展,一个国家、一个民族,思想亘古不变,必然导致衰亡;唯有解放思想、科学发展、创新求进,才能兴旺发达。贯彻落实科学发展观,就是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的,它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。
“思路决定出路,观念决定行为”。思路和观念,归根结底是靠思想来体现的;出路和行为,归根结底是由思想来决定的。现在人人都在喊贯彻落实科学发展观,有些只停留在了口头上,真正问题并没有得到解决,贯彻落实科学发展观就是要党员干部带头转变观念、开拓思路,要在实际工作中突破思想观念的束缚,创新求进,接受新事物,研究新情况,解决新问题,迎接新挑战。
俗话说,村看村,户看户,群众看党员,党员看干部。党员干部是党的各项事业的领导核心,尤其是在挑战面前,更加需要提升干部的执行力、战斗力,这是党的先进性所决定的,也是党的根本宗旨所要求的,更是人民群众所期盼的。党员干部的权力和位子是群众赋予和给的,因此,必须始终对人民群众的根本利益负责,始终坚持“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,“立党为公,执政为民”,这就要求我们必须始终保持一种不解决群众实际困难就寝食难安、食不果腹的精神状态,锐意进取、开拓创新,以昂扬的斗志和满腔的热忱开展工作、担起责任,而不是当官不做事,挂帅不出征,做庸官、懒官、贪官。
调查研究报告
调查地点:学校大门口
调查时间:2006.12.26
调查人员:十位家长
手机作为现代人生活的一个组成部分,它给人们生活带来方便,是人与人沟通的重要工具,也是时尚的体现。那么中学生佩带手机到底应不应该?主张给孩子买手机的家长都表示,买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警。一位家长说,手机实际上是一根“绳”,能“拴”住孩子让做父母的放心。看来,家长们的本意是好的,问题是孩子能否正视家长的厚爱并正确使用手机呢? 事情往往会事与愿违,手机的种种弊端随着手机在校园里的出现而显现出来,
比如:
1、玩游戏
2、发短信
3、考试作弊
4、广泛联系
5、炫耀资本
6、增加父母负担
手机的这些附加功能并不一定都适合中学生,因为学生的任务就是学习,手机并不是必备的学习工具,完全没有必要。
我这次调查选择了初中和高中年级,从中选择了十位家长进行调查,调查结果显示,学生使用手机用于通话的为50%,发信息的为40%,听音乐的为10%,。由此看来,中学生们对手机的用途并不是用来与家长联系,而是趋向于娱乐和休闲。 另外50%的家长认为中学生带手机是实际需要,便于与家长联系;20%的家长认为,中学生带手机只是为了满足个人的虚荣心的必备之物,是证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;10%的家长认为,中学生持有手机是为了除学习以外的其他娱乐消遣的方式;另外20%的家长认为中学生无须持有手机。
由此可见,手机吸引着众多同学。其实换个思维方式,买一张IC卡,至少可以用上1个月,而一部手机一个星期要充一次电,耽误了学习,还浪费了物力。手机只是一种附属品,作为我们学生当然是以学习为主。希望家长多关心一下你的子女买手机的真正用途,不要因小失大。
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