自由
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篇首语：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。本文为你选取作文自由四篇，希望能帮到你。
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自由
自由，似乎离现在的学生十分遥远。在我心中的自由是春夏秋冬周而复始的一次次轮回;自由，是春天里石板下的小草顽强的探出稚嫩的身子;自由，是被群体落下的孤雁，从秋天的天空匆匆地掠过;自由，是大海中的一叶小舟，被高高地抛起又飘飘地落下。
然而我们并不自由，我们最大的束缚是父母的爱。
因为父母爱我们，怕我们受到伤害，所以他们细心呵护我们不让我们受到任何伤害，正是这爱，让我们失去了一次又一次锻炼自己、磨练自己的机会。
因为父母爱我们，关心我们的学习，给我们报了一个又一个补习班。补习班，它夺走了我们自由的时间，假期对我来说，不是在补习班，就一定在去补习班的路上。在学校刚做玩“题海”一般的作业，便又沉浸在补习班的作业之中，让我无暇做自己的事，没有时间去玩耍、去嬉戏、去旅行，只能在自己的与作业抗战的第一线奋斗。在星期天，所有作业终于沉沉睡去，虽然，作业做完了，但是家长们依然不放心，开始源源不断地布置额外作业，而我最后玩乐的时间也被夺走了。最后自由的时间也被夺走了。
只有在梦中我才是自由的。
在梦中，我可以展开翅膀自由地翱翔在属于我的天空下，自由地进行游戏，快乐地做着自己的事情，无拘无束。在梦中，我可以吃着自己的冰欺凌休闲地一边走一边欣赏那绚丽的风景。在梦中，我可以踩着彩虹饱览泰山的雄伟，瞧青藏高原的辽阔无垠。
自由!自由!这个我们小学生的奢望!但是我希望在以后，自由不再是种奢望，是每一个人都拥有的东西，一个很平常的东西。让我们携手一起共创美好的未来，斩断束缚我们的“锁链”，让我们展翅高飞、释放自我。
相关参考
自由，人心之所向往。经历岁月的风霜，自由依旧是自由，它的本质仍是代表着最高境界的内涵。古往今来，古人追求自由，现代人也追求自由，自由没有完全实现，都只是相对的自由。“不能制约自己的人，不能称之为自由的...
是人，总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负，人类追求自由的“欲望”更加强烈。打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞...
一、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。二、人总是想获得更多自由，但自由多起来，未必是好事。三、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任。四、不自由，就是不自然。不自然，就是不自由。五、金钱是被...
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一、生命之河在它的一条岸边享有自由，在另一条岸边就会受到约束。二、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。三、追求自由是人至高无尚的心向。四、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备...
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一、有高度的自由，才有高深的科学。二、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。三、甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。四、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。...
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自由是一种生命的存在又有谁明白自由的价值当时间匆匆流去时自由也跟生命流去谁明白自由就是生命我渴望自由就像小鸟想要飞翔一样我们要长大我们要自由我们渴望自由我们要歌唱自由因为自由就是我们的天堂
《自由》自由，是每个孩子呼唤的声音，自由，是笼中小鸟的希望，自由，是每个大人心中的梦想，自由，是小孩子的天堂。鸟儿，喜欢在空中自由地飞翔，在宇宙中张开翅膀。鸟儿，是自由地守护者，请不要伤害它们——鸟儿...
人人都向往自由，但是，自由就在身边，就在心里。下面由小编精心整理的自由y与不自由作文，希望可以帮到你哦!自由与不自由作文900字篇一：我叫自由，是一位风度翩翩的少年。我的爱好是滑雪和弹吉他，我喜欢这些东西，...
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自由什么是自由?自由又是什么?自由可以吃吗?可以玩吗?自由是酸的吗?甜的吗?苦的吗?辣的吗?自由是看到小鸟在笼子里有吃、有喝、有住吗?自由是看到小鱼在鱼缸里游来游去吗?自由是看到可爱的动物们,在动物园里'囚禁'起来吗?
自由如水，甘之如饴澄澈至极，平静致远超脱外物。用指尖轻轻一触，清而澈，凉而柔，自由便是这般滋味。陶渊明的自由仿佛雾气，沾湿万物不留痕，只求得润物细无声。他生成就是自由的，世间的管束奈何不了他，归去来兮...