本周总结

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篇首语:构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。本文为你选取作文本周总结四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、本周总结(1)

2、本周(教师手记之85)(2)

本周总结

第一周过去了,我觉得这次打字练习的成绩有点不理想,那次我干力十足的想要快点让微机老师快点开始就在快要开始的时候,我想应该看看打第几页我刚读一个字,微机老师就说:“预备,开始。”于是我就开大了,我心想我应该早点看书的这样就会比现在熟悉一点了我想着想着忽然微机老师说:“停。”我便立刻停了下来一看才打了138个字我伤心极了。

从这以后我决定微机老师以后一说:“开始,我就抓紧读读完了背背第一句这样就可以熟悉这篇课文了。

本周(教师手记之85)

此文权作我的周记吧。???题记

本周第四周,照理说,一切秩序也都已进入正常轨道,而我却感到很疲累。

本周是我的第一次值周(本学期还有三次),地点是嘉里花园接送点,负责点名和学生上下车的接送工作,应该说这个地方学生不多,上下车速度都较快,相对于老县政府的站点来说要轻松。每日早晨,我

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点多便醒来,再也睡不着。因妻

7

点就要出门上班,无法送儿子上幼儿园,因此这星期有三天便是我送他上学。

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分不到就叫他起床,让他用最快速度穿衣、刷牙、洗脸,

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分左右就出发去值周站点,星期一早上,我

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分就带着儿子到了那里。每天,就在那里等着陆续到来乘车的学生,点名后到

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分左右送上前来接送的校车。然后,又是几名乘学校小面包车的学生的点名、送上车;最后,

7

40

分左右又是送十多名乘学校第二班校车接送的学生上校车。这样,当我骑着我的“破驴”到达学校的时候已是早操时间,急急地去教室看一下,“亲爱的同学们”有一些总不能自觉早自修,但即使如此,也没时间“教训”他们,因为他们已在做操了,而晨谈的十分钟时间往往要讲学校的会议精神或通知或常规教育。

傍晚呢,因为我要提前到达那里迎接乘接送车的孩子们,我无法放学时带同学们排队下去,其他的老师又有自己的事情而不方便照应,学生们也只能靠自我管理和自觉了。事情却往往总在我走的时候的几分钟挤进来,如学校发的什么通知,像今天星期五就在我离开前的一分钟发了三份通知,我是飞跑着从办公室到教室去发的,因为就在星期一傍晚我走后的一分钟发了一份订做校服的通知,结果我没及时发到,第二天学生无法将回执拿来。为了赶时间,我的“破驴”每次的速度都是它的“极速”。

这星期老天还算有眼,没下暴雨,虽然开头三天的艳阳丽日,比得过暑假的酷热,晒得皮肤辣辣地烫,独自站在操场上上体育课恨不得钻到地下去,哪怕一丝阴影也来得如此渴盼,单就早上等在那里也是完全暴露在阳光的“熏陶”下无法遮挡,但总比下起大雨无处躲避要来得好了。后两天,气温骤降十度,我仍旧穿着短袖,被风吹得一到校就拉肚子,但也要比淋雨好吧。这一星期经受的两个季节的变化让人深感天意之不可违,也心存感谢于没有狂风暴雨的突袭。

本周令自己感到有点欣慰的是自己终于基本完成了班级布置,也实现了自己的构想。在这次的班级黑板报两侧,我在两大块板上制作了每个学生的作文集,学生以后的每篇网上作文都可被粘贴到这个板上,而且看上去还算整洁、美观,学生的作文也有时时新的感觉。我想每位同学可得要努一把力,写出好文章来了啊,不然,大家天天看着这些作文可不大好受哟。想起这一成果,我可花了不少时日,因为值周,早晚的时间基本都没有可能进行布置装饰了,只能用夜里的时间和白日的空隙了。为了剪贴几个标题字(我可是纯手工制作,不含任何机械成分),我一直忙到后半夜;为了能及时将板面设计好、剪切好纸稿,我在值周完后,再从嘉里花园回到学校一直干到天黑,随便吃上一两口饼干就算解饿了,当我顶着夜色中的冷风细雨疲惫地回到家时,妻已做好饭菜等我,但又免不了埋怨;为了能及时评点、修改学生的网上作文,我几乎利用了白天每一分每一秒的休息时间(因为我晚上不上网),但学生作业要批改辅导,学校班级的各类事务要落实和处理,时间更是靡足珍贵了。

本周学校工作甚少。一般教师只开了三次会:一次周前会,一次才艺班指导教师和值日教师会,一次体育任课教师会;代收了两次费:一次校服费,一次饮水费,估计下星期还有住校生的各类费用和乘校车学生的费用;发了数个通知:一个订做校服的通知,一个县政府的济助特困生的通知,一个住校生的通知,一个乘车生的通知;进行了数项检查:三操的检查,早自修的检查,卫生的检查,教师课堂准时性的检查;迎接了几项活动:县艺术家协会的部分成员活动,县团代会活动(有一部分学生要去献词),……填写了几份材料:党员教师要填一份先进性教育的表格,“教师发展学校”的三项“工程”要填好计划表,……。但相对于开学初要少很多了。因此,我才有时间利用晚上和其它休息时间来美化、布置教室,否则,晚上可能就是还在写论文或别的什么东西。就像上周,写了六千多字的课题研究材料,整一个星期都在思索,直到这星期一时才拿出来,原本要我再作修改,可能因为我实在没空,只得让其他人代替了。班级的美化有四大块内容,想搞好一点自然要花不少时间,光就买裱学生书法的纸就在两天跑了五六家大商店。

本周教师健康状况值得关注,有过早衰老的迹象,特别是班主任几乎都处于亚健康状态,像我,有时走路都是跑的,哪怕在教学楼内走路也是疾步如飞的。教师的普遍感受:累!人老了许多。就连接送站上的家长也常对我说:“你们做老师的也辛苦!”有时,晚上当我在打文章的时候,常常瞌睡的要命,眼睛不由主地闭上去了,等猛然清醒后,发现自己坐睡在电脑前,手抚键盘,实在太渴睡了,就像现在,也常在瞌睡中打字。本周不是已发生一女教师因炎热加上自己进食太少、工作疲累的原因而晕倒在走廊上的事吗?虽经抢救已无大碍,但仍心有余悸。

本周我的课堂在不断改进中,幸好我在双休日已备了一些课文,在上课前熟悉一下便自觉上得不错了,我将我的课堂每节都录下来,遗憾的是没将昨日的《少年闰土》的课堂录下来,因为自我感觉还算可以的。

好了,瞌睡已让我中断写作这篇文字达六次以上了,就先写到这里吧。

词不达意或言之不通之处已属半梦半醒之语也。????后记

于9月23日午夜

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