我和书的故事
Posted
篇首语：能够说服别人最好的方式，其实就是你始终坚持在做的事。本文为你选取作文我和书的故事四篇，希望能帮到你。
本文目录
我和书的故事
我家里买了很多的书，但是每次买来我都是拿来看看样子，从来不读，妈妈叫我读，我总是说：等一下，马上就读。可是过了很久我还是没读。因为不读书，所以我的也不咋地。
一次偶然的机会，爸爸要去书城买几本书，到了三楼，我跟爸爸说：爸爸，我去五楼读书，行吗？等下你来五楼找我好了。爸爸说：好吧，你去吧，别乱跑，等下我找不到你了。其实我去五楼不是去看书，而是去看玩具，然后叫爸爸买。
到了五楼，我奔向玩具，在跑的时候我看见一本名字很有趣的书，叫《非常老师》，我就坐下来，细心的看了起来，不知不觉我已经看了1个小时了，爸爸上来了，我只好放下书回家了。回到家后我跟爸爸说：爸爸，以后的每个星期天能不能去书城看书啊？可以啊，看书当然好！爸爸支持你。爸爸高兴地说。
自从这以后，我就爱上看书了，有时候口袋里有钱，就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来，也是自从这以后我的开始逐渐的好了起来。我从这总结出一个经验：看书要看自己有兴趣的书，买来后也不要看的很晚，这样会影响睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
相关参考
我和书的故事作文（精选12篇）在学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家顿的我和书的故事作文（精选12篇），供大家参考鉴戒，但愿...
我和书的故事作文（精选12篇）在学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家顿的我和书的故事作文（精选12篇），供大家参考鉴戒，但愿...
我和书的故事讲述了我和书的相处，讲述了我和书的同舟共济，讲述了这样的良师益友对我的帮助，给我许多知识和学习。书是好朋友，书是好老师，书是向导，书是带给我最多学习东西的最好同窗。书在生活中，学习中给我最...
...文学名着呢!……这些书都伴随着我成长，到现在为止，我和书的故事犹如天上的星星一样多，数也数不清，而且，我和书的感情也非常深。现在，我敢肯定的说：“书是我生活中不可缺少的一部分!”每当我翻开一本书的时候，...
我和书的故事作文600字（精选3篇）无论是在学校仍是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集顿的我...
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对呀，书就像饥荒里的一块面包，书就像沙漠里的一池水，书就像冬天里的一缕阳光！我的柜子里装满了我的宝藏——书，因为书是为我打开知识的大门。我非常非常喜欢看书，我只要一...
我和书的故事初二作文在平时的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心顿...
我和书的故事小考作文在糊口、工作和学习中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集顿的我和书的故事小考作文，欢...
我和书的故事初一作文在平清淡淡的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集顿的...
就是我和书的故事作文在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家顿...
我和书的故事优秀作文9篇无论在学习、工作或是糊口中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为...
我和书的故事的作文在学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家顿的我和书的故事的作文，供大家...
我和书的故事的作文在学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家顿的我和书的故事的作文，供大家...
我和书的故事的作文在学习、工作或糊口中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家顿的我和书的故事的作文，供大家...
初中关于我和书的故事作文6篇在平清淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不目生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外...