一节有趣的语文课
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篇首语:好学而不勤问非真好学者。本文为你选取作文一节有趣的语文课四篇,希望能帮到你。
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一节有趣的语文课
今天上午第二节课是语文课,黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文《日月潭的传说》!
他们做的PPT都很好,首先是黄韵淇老师给我们讲了阿里山的简介和日月潭的简介,我们都听的很认真,黄韵淇提的问题我们也都积极回答。然后是王姿涵老师给我们讲的字,他想让我们把这个字的正确读音读一遍,然后再提问这个字能组什么词。然后是李屹飏老师给我们讲了词,它分为三大类来讲,一是近义词、二是反义词、三是好词,他的PPT也很有意思。最后是吴冠辰老师讲的句,他把每一个好句都讲的非常清楚。
最后我们为他们组提了优点还提了一些建议,他们组为我们后面的组做了非常好的开头。
这真是一节有趣的语文课!
一节有趣的语文课
提到一节有趣的语文课,我感觉我们所有的语文课都是既有趣又开心的,但要说一节语文课,那我就说一说昨天的这一节语文课吧!
清脆悦耳的上课铃响了,同学们都迅速的走进教室坐好,等待语文课的开始。上课铃声刚一停,刘老师就笑眯眯的对我们说:今天我们的语文课不用语文书。“啊?那怎么上语文啊!”同学们有的发出惊讶的声音,有的张大了嘴,看着老师,有的两个人一起小声议论起来。等大家安静下来,刘老师才说:“今天我们学做异形书!”“什么事异形书啊?”杨益明大声喊了出来。刘老师笑了笑说:“别急,现在按老师的要求我们一起学做吧!”
做异形书的步骤是:
第一步:把一张4开卡纸横着对折好,用手撕开(或者用剪刀剪开)。
第二步:先拿一张对折好。
第三步:把对折好两边折起。
第四步:把自己喜欢的图案画上去(注意图案左右挨着边画,图案画大一些,)。
第五步;沿着画上的图案,用剪刀剪出画好的图形。(注意要剪成连续的图案)
第六步:把把剪好图案进行装饰一下。
第七步:填写内容。
这样异形书就完成了。
同学们看着自己做好的异形书,兴奋地互相交流欣赏。做异形书真是既好玩,又有趣。还有好处:你能把你读故事的感受写在上面,把自己的成长故事写在上面……
这节语文课有趣吧!我们都很开心,也学会了做异形书,也在每一节语文课中快乐的成长与学习,我爱每一节语文课,也爱我们的刘老师。
五年级:蕾丝小姐
一节有趣的语文课
一节有趣的语文课
李默莎
一想起今天早上的语文课,我就想笑,那真是一节有趣的语文课。
在这节语文课上,我们学完了《美丽的武夷山》,袁老师带领我们做课后练习,其中的第三题,题目是:“给山起名字”。要求根据图片上山的形状,给山起一个合适的名字。看那些山的样子,多奇特呀,有的像一头大象在喝水,有的像威猛的狮子,有的像苍龙的背,有的像妈妈领着孩子,还有的像英文字母。同学们对这个题都很有兴趣,跟着袁老师给每一个山起名字。起到第二座山时,袁老师让大家发言,樊雨凝说:“亲子山”,袁老师连声叫好,是啊,真像妈妈一左一右牵着孩子。正当大家议论的时候,徐润泽举手说:“儿爸山”。老师顺口说:“还不如叫‘没娘山’呢!”哈-哈-哈,杜明樯捂着肚子笑弯了腰,付明山笑得坐在了地上,我也笑得前仰后合,袁老师差点笑出了眼泪……而徐润泽,在大家的笑声中羞红了脸。
时间过得真快呀,不一会儿就下课了。大家脸上都挂着笑容,好像还沉浸在那个有趣的“儿爸山”里。
这真是一节有趣的语文课啊!
(2012/3/18)
有趣的一节语文课
有趣的一节语文课
如果有人问你喜欢那一节课,我会毫不犹豫的回答是今天上午的一节语文课。
女生相对来说比较喜欢看童话故事,男生相对喜欢《三国演义》《水浒传》等一些武打书但今天上午的一节语文课改变了我。
老师说今天我们要把《将相和》《草船借箭》主要有什么不同有什么行啊同分析一下,我听了也渐渐灰心起来想“不就两篇课文吗,能有什么重大发现。”老师好像看出了我的不耐烦,然后对我们说出了主角和配角在十八课和十九课上的不同,然后叫我们4个人讨论了几分钟,这是不知道是怎么了,大家对这个话题特别感兴趣,同学们多都手举的高高的争着发言,老师不断叫同学们起来回答问题,而且有一位同学说的新发现与众不同,尤其是闫章文的发现,老师说这是很多大师思考了好几年才想出答案听到这里我真想大叫一声表示我的不可思议,邢涵瑞的发现竟然而老师都没有从文中领悟到,真不愧我心目中的偶像。
一节语文课发现了这么多的奥秘,一节语文课,把我肚子里的树丛变得爱上了古典名著。
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