历史
Posted
篇首语：人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。本文为你选取作文历史四篇，希望能帮到你。
本文目录
历史
历史的尘埃滚滚而来，掩埋了无数的辉煌与奢华。
面对那浩瀚的历史长河，数风流人物发出了自己的感慨。他们知道，从炎黄帝到现在，在整个人类历史面前他们有如历史尘埃中的一叶孤舟。但他们都渴望触摸那历史的脊梁。他们的生命不是永恒的，但他们的精神是永恒的。正如那首诗一样，神龟虽寿，犹有尽时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。仰望星空，感叹历史沧桑；俯视大地，感受岁月痕迹；环视四周，感慨时光流逝。历史是伟大的，也是渺小的。
历史是美好的，也是遗憾的。历史是善良的，也是残酷的。这不正如那大自然一样吗？伟大而渺小，充满着美好又充满着遗憾，善良而又残酷。
相关参考
人类可以同时看到两个时间段，一个是现代，另一个是历史。历史，显而易见，多半是在历史课上学习。历史课就是起到了一个拉近人与历史的关系的作用。历史课，该怎么说呢，就像是我们所学的历史一样，历史课也在不断的...
历史的风铃声，起伏在耳畔，男男吟诵着历史的音色……“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，那深沉而有力的砍木声，历经岁月的磨洗，依然在《诗经》中生动地震响，顺着这涟漪的轻漾，循着这本色的声音，我分明看见一群衣衫...
这是人民的意愿，这是历史的奇迹。——题记站在历史的长河中，回顾历史你便会发现，曾有一幕幕的磨难提醒着我们铭记过去，曾有一篇篇的华章激励我们畅想未来，曾有那不灭的精神为我们播种希望。历史为我们选择了中国...
历史卷:打通历史意图明显上海海洋大学附属大团高级中学历史教师钱洪海:今年高考历史卷海派特色鲜明，给我们日常教学不少启示，值得一线教师关注。第一，注重高中历史的“通史”特点。如第36题体现了命题者试图打通中...
我最近很迷恋历史，历史书更是从不离手，下面我就跟大家讲讲我和历史的不解之缘吧!公元2013年4月初，我玩电脑无意中看到了关于清朝历史介绍，因此我废寝忘食地看。直到老妈的“河东狮吼”，我才下来，就从这个无意，我...
2013年河北中考历史试题以《历史课程标准》、《考试说明》为命题依据；以能力立意为命题方向；以过程与方法的考核为主线；以感悟、体验情感态度价值观为终极目标；以进一步深化初中历史课改、引领初中历史教学为命题...
历史是我最喜欢的课，历史老师严厉中带着幽默，历史课堂神奇而有趣。不仅是我喜欢历史，估计很多同学都喜欢历史。历史老师是幽默的，在课本中，关于奴隶社会，封建社会的有很多故事，历史老师总是耐心地讲给我们听，...
回顾历史，那是一条长河。那是一个传说。回顾历史，是秦兵马俑的高大雄伟。是前所未有的名胜古迹！回顾历史，是儒家思想的舍己为人。是善意懂礼的道德之志。红枣树的传说，女娲补天的故事，深入人心。历史的时空隧道...
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一条长河，时间是涌动的波涛；历史是一艘前进的船，时间是一张网。回望历史的长空，辉煌与暗淡并存，荣耀与屈辱共生。回望历史的长空，我...
历史老师作文1说一下我们的历史老师吧，他现在是我们的班主任。之前就被他教了我们高一进去的时候就是他在教我们历史，究竟学校的文科老师其实是太少了，然后那个时候可能是我初中的历史老师太会教了，然后被他教的...
这个暑假，我和妈妈去了香港历史博物馆。下面我给大家介绍一下吧！香港历史博物馆于1975年创立，但馆中部分藏品来自1962年成立的大会堂博物美术馆。博物馆于1998年迁往位于尖沙咀漆咸道南的现址。香港历史博物馆的外型、...
●历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映（雨果）●历史是国家和人类的传记（托尔斯泰）●历史是胜利者的宣传（汤因比）●正如哲学是研究他人误解的学问，历史是研究他人错误的学问（菲利普·古...
1、忘记历史就意味着背叛。——列宁2、历史著作有开始也有结束，但它们描写的事件却并不如此。——科林伍德（英）《自传》3、历史是彷徨者的向导。——阿克顿（英）4、历史是由活着的人和为了活着的...
已是初中生的我们，接触到了一些新的课程。历史就是其中的一门。由于历史是副课，再加上咬人死记硬背的一个个历史事件，是本来就不正视复课的我们就更不喜欢历史了！可是一个老师的出现立刻把大家带进了欢乐的历史之...
历史人物的悲剧南京第三高级中学初一（7）班方津玮上初中以后，课程表中多了一门课——历史。说起中华五千年的文明历史那可是无穷无尽永远都说不完的呵。但是，我们常常会因为某种因素的影响而错看了历史，也可以说...