师者，重于传道
Posted
篇首语：金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。本文为你选取作文师者，重于传道四篇，希望能帮到你。
本文目录
师者，重于传道
师者传道者，谓之师也。
总是一片酡红色的夕阳久悬天空，总是一抹挥之不去的光影萦绕心头。先生，那书生体格文人谈笑永驻于心。且称他先生吧。虽然他从不以先生自居，但那由内而生的学究气息先生格调很快就会为他赢得先生美誉。
且看他，金丝边的眼镜配上白皙的面容，浓眉之下却长了双小眼聚光。三七分的头发紧贴头皮，根根分明。若是换上长袍马(褂)甲大皮袄，活脱脱从秦淮河摇橹小舟上穿越几十年的岁月而来的朱自清先生。考试考什么，我们就不上什么！这是先生第一堂课上的原话。他抑扬顿锉，且夹杂着些许方言语调的语话传遍教室每一个角落。顿时，四下无声。
原本捂着脸偷笑他不标准的普通话的我突然(泻)泄了气般，望向他。才发觉，一抹夕阳余晖通透过教室窗户，投射到他的脸上，一片严肃而认真的模样。听他胡说八道。不学课本，怎么考试，考不出好成绩又有何用？我承认，我或许有点实用主义。但语文原本不就是任人差遣的工具吗？我心中懊悔，怎么就碰上这样一位不沾课本的老学究。算了。我掏出书桌下的文学杂志饶有兴味地读了下去，先生或高或低的语调丝毫没有牵绊我的脚步，我深深陶醉在一个又一个光怪陆离的故事中。我时而抬头望他，他在三尺讲台上慷慨激昂讲起汉字的演变，古老的文化。暗中庆幸没被发现。唉学生终究是敌不过老师的。没想到我隐藏如此之深却被点名到办公室。
我涨红了脸，等着挨骂。他，却砌一杯香茗，正坐于前。良久。他说，语文原本就来源于生活，所以，传承古老文化精华的秘诀就在于体悟生命，决非死啃书本。希望你能明白。仿佛是那氤氲香气的点化，抑或是他毫无指责之意的话语的感触，我想，我愿意一试。抛弃课本至上的固守观念，投身于春暖花开，接近泥土，感知秋叶静美。
倘若先生当日怒斥竖子，恐今日不会有我倚立窗边记下岁月。很难想像，如果我失去对语文的兴趣对美的追求，生命还价值几何。
师者，重于传道。
相关参考
...人名言为大家提供关于尊师名言，希望大家会喜欢！1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》...
1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》2、一日之师终身为父。——关汉卿3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。&m...
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、...
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。——《吕...
1.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》2.一日之师，终身为父。——元.关汉卿3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学...
韩愈曾说过：“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”师者，用以传道于学生，解学生心中之所惑，是莘莘学子人生归途中不可或缺的一盏指明灯，引领着他们踏上人生征程。那么，好的为师者该具备何种条件呢？或...
...其果实是甜的。32、踏踏实实工作，认认真真育人。33、师者，传道授业解惑者也。34、师者所以传道，授业，解惑也。35、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。36、学高为师，身正为范。37、倾听童声，学会微笑，善待学生。38、教...
...其果实是甜的。32、踏踏实实工作，认认真真育人。33、师者，传道授业解惑者也。34、师者所以传道，授业，解惑也。35、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。36、学高为师，身正为范。37、倾听童声，学会微笑，善待学生。38、教...
...台，留下你敬业的身影；一方教坛，留下你耕耘的足迹。师者，传道，授业，解惑也；师者，启迪心智铺就坦途也；师者，燃烧自己播洒光明也。老师，让我们把感谢送给您！今天，有父母亲朋同座。舐犊情深，一时一刻不忘哺...
...台，是人生的舞台。师德，是博采众长，严谨治学。“善师者必善学。”“师者，传道，授业，解惑也。”“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也。”师德，是星辰。远望像一盏灯，近看似一团火。它能照亮心宇，点燃...
“师者，所以传道，授业，解惑也。”先生韩昌黎不无自豪地说。“师者，操心，受累，受穷也。”后生高继永不无愤慨地说。唐朝散文一代宗师韩愈，在他的名篇《师说》中，对教师多有褒扬之意，这大概是由于他自己也曾为...
...会吟唱礼赞教师之歌。教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族...
...，你是人类灵魂的工程师。韩愈在《师说》中说到，:“师者，所以传道受业解惑也”。“传道“是第一位的，一个老师只知道“授业”、“解惑”，而不“任道”不能说这个老师是称职的。在课堂上，好老师是知识渊博、德才...
...重教顾名思义，就是尊重老师，重视教育。韩愈说过：“师者所以传道授业解惑也。”到今天，教师的含义又有了新内涵，他们不仅是传道授业，还是继往开来，传承文化，雕塑民魂，承担国运的人。有一幅对联是这么写的：“...
...这我要说说其中的一个愿望（梦想）。就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，