扑克总动员

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篇首语:夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。本文为你选取作文扑克总动员四篇,希望能帮到你。

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1、扑克总动员(1)

扑克总动员

上课了,老师拿出了一副扑克牌,咦?干啥?“24”点?打扑克?这个举动让人“丈二和尚——摸不着头脑。

师知道我们个个都don’tknow(不知道),老师立刻公布:“今天,我们玩‘24’点。”“‘24点’?!怎么玩?”几个同学问道。“我们先看看扑克的历史”扑克的起源说法不同,但有一个说法最多人认同:扑克是由中国的骨牌演变过来的。哇,扑克原来是由中国演变而来的呀。真是“不看不知道,扑克真奇妙。”

“24”点的规则是:从扑克牌里抽出四张(不过丁、Q、K、大王、小王都抽出来),用+、-、×、÷、()算出24即可,一张牌只能用一次,不过要最先算出,否则无效。分预赛和决赛,预赛是把班里分成三组,组长发牌三次,决出优胜者;决赛是让优胜者比,老师发牌三次,决出冠军。

预赛开始,“10”、“1”、“3”、“8”,我“刷”的看了一眼,立刻报功:“(10-1)÷3×8﹦24。”我以1:0领先。

第二局开始,“10”、“9”、“6”、“3”,纸刚放好,我立刻就说:“[(10-9)+3]×6﹦24”这时,一位“菜鸟”抓耳挠腮:“你也太快了,我都还没看呢。”2:0!

最终我以3:0的绝对优势胜出,可其他的两组等了半天才决出优胜者,慢!

决赛开始,第一局由于我失误,让另一位以0:1:0暂时领先;第二局,我以迅雷不及掩耳之势轻松得分,1:1:0板平;在第三局,我赢了这一局拿下了这场比赛,我成了“24”点王者!

下课铃响了,我依然意犹未尽。

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