我的老师

Posted

篇首语:天下之事常成于困约,而败于奢靡。本文为你选取作文我的老师四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我的老师(1)

我的老师

新学期开始了,我欢欢喜喜地来学校报名,可是负责给我们报名的不再是两年来一直带我们班的贾老师,却是一位个头不高,其貌不扬的中年男子。听说他就是我们班的班主任兼语文老师,姓吴,是从别的学校刚调过来的,让这样一个陌生的人做我们的班主任,我是十二分的不乐意。

虽然吴老师经常笑容可掬,待人和蔼可亲,可我们总是不大放心,也不愿意从心里接受他。吴老师可能已经意识到这一点,因此,就给我们准备了一堂特殊的班会课。班会课的伊始,他首先坦诚布公地做了自我介绍,包括工作经历、志向、爱好,使我们对他有了全面的了解。接着,他表示,为了与同学们相互适应,他愿意继续维持以前班级管理的好办法,希望平时能与大家交朋友,相互了解,增进友谊,做学生们的良师益友。同时,也希望我们能一如既往地支持他,与支持原来的班主任一样,他说,只有这样,才可以更好地开展各项工作和帮助大家不断进步。然后,他组织全班围绕“我心目中的好老师”的话题展开讨论,并鼓励大家畅所欲言,以便尽快听取大家的心声,努力为同学们服好务。吴老师的第一次班会给我留下了深刻的印象,他这种真诚待人,悉心听取意见,乐于交流,愿与自己的学生交朋友的做法,让我对他初步产生了一些好感。

当听说吴老师喜欢阅读,爱好文学的事后,我很期盼看到他的作品,也想让他多指导指导自己的,因为,我像其他一些同学一样,都怕写。于是,一天放学后,我邀了几位同学去了吴老师的办公室。吴老师热情地接待了我们,他说,写并不可怕,首先得消除顾虑,我们不指望每次都写出佳作名篇,只要我们认真对待了,认真去写了,能清楚地表达出自己的心声,这样的就算是好。他还说,其实,他的一些文章之所以能发表,也是因为言为心声的缘故。我们的谈话结束后,他慷慨地把他的所有作品分发给我们几人,让我们拿回家去看,他说,我们看后,或许会从中明白他所说的道理。

回家后,我迫不及待地阅读了吴老师的一些文章,无论是散文、还是诗歌,语言都是那么质朴无华,情感都是那么情真意切,令人无不为之心动。读过吴老师的作品,我顿生佩服之情,也点燃了我热爱的火花。吴老师还经常教导我们说,好是修改出来的,只有你一遍又一遍认真地读自己的时候,你才会发现问题,继而将修改得更加完美。在吴老师教上我们语文不到一年的时间里,已经有好几篇学生的被刊登在市级以上的报刊,因而,也大大激发了同学们热爱文学,热爱写作的兴趣。

吴老师会常常使用一些教育家的名言教导我们。如陶行知所言:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”他说,知识对于每个学生固然重要,但是,作为一个人首先要健全自己的人格,也就是学会做人,做一个对他人、对社会有用的人,做一个讲诚信、有尊严、有志向的人。当我们学到《为了他的尊严》一课时,他让我们体会到文中女主人热心帮助独臂乞丐找回自尊的良苦用心,使独臂乞丐树立了自信,继而通过自己的劳动获得了成功。同时也给我们讲了一个反面的故事——“嗟来之食”,使我们懂得:人要时时刻刻懂得维护别人的尊严,也要时时刻刻记得维护自己的尊严、国家的、名族的尊严。他又举例说,在一次公开的记者招待会上,一位美国记者问周恩来:“为什么美国人总喜欢昂着头走路,中国人却老是低着头走路”,周恩来觉察到这句话是想侮辱中国人的时候,他沉着冷静、不愠不火地回答:“因为美国人总喜欢走下坡路,中国人总喜欢走上坡路。”从这个故事中,他又使我们明白了:能言善辩、聪明机智来自于丰厚的文化积淀的道理,极大地激发了我们的学习热情。

要说吴老师让我们学会尊重别人,吴老师是第一人,他做了我们学习的榜样。在吴老师的课堂上,从没有发生过老师直接训斥和责备学生的事情,更不会出现老师暴跳如雷,令学生难堪窘迫的场面。他总会用善意的目光、轻轻地抚摸提醒偶尔走神的同学专心听讲,积极讨论,或者用一两句风趣诙谐的语言逗得大家哈哈大笑,之后又话题一转言归正传,这种做法,既起到了对违反课堂纪律的学生的教育作用,又调节了课堂气氛,使同学们的情绪空前活跃了起来,真可谓一举两得。

吴老师是我们行动的表率,道德的楷模。他要求我们按时到校,自己就从未有过上课铃声响起还不能进教室的现象;他要求我们出操时要做到静、快,他就是跟着我们一起跑向操场的人;他呼吁我们爱护环境卫生,他是第一个发现纸团、果皮就弯腰捡起来的人;他要我们真诚待人,只要是他答应过的事,一定不会让别人失望;

相关参考

我的小学老师800字 我的小学老师200字

第一篇:《《我的老师》00字文章》我的老师我到北京首都师范大学后,很多老师给我上了课其中给我最深刻印象留下来的是我的综合汉语课老师——张崔丽老师。自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常...

关于我的老师作文:我的老师

我的老师我七岁走入帅康小学,直至现在我经历了三位班主任分别是——叶老师、徐老师和方老师。我对刚入学时的情景记忆如新,那天我小心翼翼地走入教室,惊呆了!这里的一切和以前的幼儿园截然不同。黑板上八个大字“...

我的李老师作文400 我的老师作文400字

我的李老师作文400(一)我的新老师作文400字我的新老师作文400字(一)旧学期过去了,经过了一个快乐的暑假,我们迎来了新的学期,我们的书法老师也换了。新任书法老师长着高高的个子,剃了个小平头。高鼻子上长着一双炯...

我的好老师开头 我的好老师

我的好老师开头(一)我的好老师开头(二)我的老师作文优美开头我的老师作文优美开头1、语文老师教我有两年了罢,虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景,但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。2、我最喜欢的...

我的老师

我的老师叫田老师,她有一头乌黑的头发,一对细细的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,是个非常漂亮的老师。田老师是个和蔼的老师,有一次我考试没考好,田老师过来安慰我,田老师每天教我们新...

我的老师看图写话

【我的老师】梁诗莹我的老师叫李老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双美丽的大眼睛,有一个樱桃小嘴,每天都是笑眯眯的。她穿着一件绿色的衣服和黑色的裤子。她戴着一个眼镜,看起来十分有文化。她是我的语文老师,她...

我的老师作文400字 我的老师作文500字

我的老师作文400字(一)我的老师作文400字在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子...

我的数学老师

在我的记忆当中,教过我的老师很多,有周老师、刘老师、张老师……,其中给我印象最深的,是我的数学老师——胡老师。胡老师长着浓黑的头发,大大的眼睛,慈祥的脸庞。别看他戴着眼镜,可只要上课时有人发呆,都逃不...

我的老师

我的老师,那一双大手上长满了写字的茧;我的老师,那双明亮眼里却布满了血丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容...

我的初中老师

我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师,还是一个——幽默的老师我的数学老师讲课时通常使用双语教程,比如:andunderstand(你明白吗)Yes,no(对不对)。有一次数学课,老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片,并说...

我的老师

我的老师是一个很体贴的老师像慈母一般,今天我要给你们说说我的老师。我的老师姓敦我们叫她敦老师,敦老师从一年级就开始教我们,我们很爱她也很喜欢她。老师总是对我们很体贴就举例来说吧,我一年级的时候有一个男...

作文我的老师800字 我的老师作文600字

作文我的老师00字(一)我的老师我到北京首都师范大学后,很多老师给我上了课其中给我最深刻印象留下来的是我的综合汉语课老师——张崔丽老师。自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的...

我的语文老师

我的学校,有花,有草,今天,我要介绍的不是花草树木,而是我的语文老师。我的语文老师,有一个乌黑乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛,老师的大眼睛可厉害啦!老师的眼睛简直跟孙悟空的火眼金睛一样。老师好烦哦!因为...

我的好老师400字 我的老师作文400字

我的好老师400字(一)我最好的老师作文400字在我成长中有很多好老师,但是我最好的老师是曹老师。她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识...

我的老师

我的老师老师是园丁;老师是蜡烛;老师是春蚕;老师是绿叶……这是同学们对老师的歌颂,老师把自己的一切奉献给了我们。回想4年里,教过我的卿老师让我感激不已。她长着乌黑的头发,一双有神的眼睛,还有一张能说会...