课间十分钟
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篇首语:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。本文为你选取作文课间十分钟四篇,希望能帮到你。
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课间十分钟
课间十分钟
下课了,我们一窝蜂似的冲出教室,到操场上玩耍去了。宝贵的课间十分钟,我们很珍惜呢。
来到操场上,女孩子们总是喜欢迫不及待地拉起橡皮筋玩跳绳,而我们男孩子则喜欢玩追逐。你看我们,十几个人,先是黑白配,然后剪刀石头布,三下五除二就选出了一个“抓人”的,其他人立即一哄而散,四处逃窜。“抓人”者东张西望,左顾右盼,机灵无比,瞄准目标即刻狂奔而至,被瞄上的人除非跑得快,要不然常常是逃脱不了“魔掌”,被抓了就要互换角色,从被抓变成“抓人”者。
“丁零零”上课铃响时,女孩子们总是慢悠悠地走回教室,我们男孩子却常常跑回教室,虽然我们总是意犹未尽,但还是自觉地回到教室。课间十分钟,总是开心又快乐的!
课间十分钟
课间十分钟
黑龙江省绥化市尚志小学二年六班
宋伟杰
我们每个人都经历了许许多多的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。
下课铃声“零、零、零……”响起,同学们像离弦的箭一样,飞了出去,操场上有的人玩跳绳,有的人玩乒乓球。但是我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,游戏中杨照晨当老鹰,杨真当鸡妈妈,我、初鑫和喻鑫友三人一起当小鸡,老鹰想抓住后面的小鸡,可是鸡妈妈东躲西藏,老鹰累得气喘吁吁,突然它想了一个办法,它坐在地上,小鸡说:“胆小鬼,你怎么不抓我呢!”突然老鹰看到一只心不在焉的小鸡,老鹰猛地站起来,抓到后面的一只小鸡。老鹰心满意足地走了。
那边还有的人玩跳绳,苏经瑶跳了,“一、二、三、四……”我们数苏经瑶跳了多少,数完了,苏经瑶跳了51下,然后杨真又跳了,杨真跳了70下,杨真获胜了,苏经瑶也替她高兴,我们都来祝贺杨真。
游戏结束,上课铃声响了,我们都恋恋不舍地回到了教室。
雪松文学社指导老师:李庆捷
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