深夜里的战斗
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篇首语:我会努力奋斗直到亮瞎你们的双眼。本文为你选取作文深夜里的战斗四篇,希望能帮到你。
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深夜里的战斗
深夜里的战斗
九年级,我们初中生涯至关重要的一个阶段。中考,人生的第一个十字路口。面对即将到来的毕业,我们究竟应该怎么走?每个人都有自己的打算,放弃?还是努力?——选择战斗吧!你就是勇士。
——题记
“今天下午的互助小组学习确是不咋地!晚上我要加班,谁敢跟我摽?”我们组的成员李硕说。李昱第一个表态:“我举,但不知道举手还是举脚,我摽,但不一定是跟你们摽。”我卖弄着文字说。“你到底摽不摽。”“摽就摽,谁怕谁!”
12月26日,17:30分回到家。18:30分,拿出语文课本,给李昱,李硕发了个短信:“同志们,我要开始了。”我马上做语文作业。心想:语文作业做不做都一样,做了老师也不看,就先做它啦,挑简单的做,八课文言文,写不了三课,他俩就得投降。
21:17。李硕发短信说还在做吗?21;33。李硕问做了多少。21:46。李硕嫌我不回短信。21:48。让我快写作业。21:49。我说写了三篇。22:14。我发短信劝李硕投降,睡觉去,他回答说,他精力正旺盛,让我好好做作业。22:50。我问他睡觉了吗?回答说我闲得慌,他肯定不在我之前睡。23:21。收到短信,问我睡了吗?23:25。我发短信说受不了了,但要在坚持4个小时。李硕回,说要陪我。4小时后3:00让我给他发短信,不发试试。00:45终于将语文八篇文言文加翻译完成了发短信说我完成作业了,未回。洗脚。上床。继续看书。03:01。实在受不了了,发短信说我要睡觉了,未回。07:30。起床。吃饭。去李硕家小组学习。
我正在炫耀我深夜战斗的功勋:全歼敌人八篇文言文。多大战绩,不知是谁问了一句:“你写了老师又不看,有用吗?”我说:“知识掌握了是自己的。”他反驳说:“你真的掌握住了吗?”我无言以对,茫然了。确实,深夜里战斗我虽消灭了敌人,但我却一个俘虏也没抓获啊。
这就是发生在深夜里的战斗。同学们,你说说,我到底抓住俘虏了吗?
教师简评:谈到学生作文的本质,乔晓坤同学确是找到了感觉。在写作的道路上,他迈出了成功的一步!这篇作文就地取材,把自己周末周日的互助学习小组的生活,用一种很新颖的形式展示了出来。真是水到渠成啊。我们作文教学的理想境界,就是力求让学生达到这种思想与文字水乳交融的境界。不错啊,继续努力吧。(指导教师:蔺青春)
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