数学
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篇首语:出门莫恨无人随,书中车马多如簇。本文为你选取作文数学四篇,希望能帮到你。
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数学
我不确定这个领域里所有东西我都明白,至少我老师讲的是全部都懂了。
首先,这个领域里的基础是乘法交换律和乘法整数的运算、小数的性质,我觉得,数学的学习就像建高楼大厦,要地基坚固才能学好,我们像在建第四层数学的大厦。小数又分两种,有1以下的,与1以上的小数。
前者乘另一个因数的积会缩小,而后者不会。它与整数乘法的区别在于小数的乘法得数不定。
傅劲哲
搞笑数学老师
搞笑数学老师
数学老师招牌动作,举起两根手指,对同学们说:“同学们,学好数学关键就是三个字!‘多做练习’!!”真是手口不一啊!
有一回,上数学课,数学老师说:“请大家把书翻到43块钱。”全班皆晕。后来同学们在背后给数学老师起了个绰号为财迷。
数学老师最大特点是性子急。有一次,语文老师想问一问自己班数学考得怎样:“我们班数学考得怎样?”数学老师刚好有急事,这个急性子的毛病又发作了:“100分90人,90分80人,70分60人,60分50人,50分40人,40分30人,20分10人~~平均分~好啦!你自己慢慢算。”等语文老师清醒过来,他已消失在茫茫人海中了。
下午,数学老师自动找到语文老师:“不好意思,其实你们班并没有那么多分,都是我早上太急了,全说错了,不好意思。”数学老师一个劲地陪笑,但样子就像在哭一样,让人哭笑不得。
数学老师三大特点,搞笑全校各个学生,人称搞笑数学老师。
爱数学,才能学好数学
学数学,就犹如在捕鱼;会解了一道题,就犹如捕获了一条鱼;从而掌握了一种做题的方法,也就犹如拥有了一张捕鱼的网,再难的题目也能成功突破!因此,能否学好数学,区别就在于你是拥有了一条鱼,还是得到了一张网;是解答了一道题,还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙!其实,学数学并不难,主要在于你是否能做到善于实践,善于动脑。俗话说:“实践出真知”。在日常生活中,我们要多多观察、多多发现,那么,你就会知道数学就在我们身边。学数学的目的,就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,比如说:上街买东西自然要用到加减法;建造房屋自然要用到几何;看时间自然要用到24时计时法……类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。现在,我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。有一次,妈妈烙饼,每次锅里只能放两个饼。我就想,烙一张饼要用两分钟,正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两个烙饼,烙三张饼最少要用几分钟呢?回到书房,我算了算,得出了结论:要用3分钟:先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后,取出第一张饼,放入第三张饼,把第二张饼翻面;再烙1分钟,这样第二张饼就烙好了,取出来。然后放第一张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告诉了妈妈,果然就节省了好多时间。“时间就是生命”!原来学习数学,还有一个节约时间的好处呀!深奥,太深奥了!数学就应该在生活中学习。它与生活是密不可分,学深了、学透了,自然会发现,其实数学很有用处。数学中的几何图形也很有趣,尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=∏r2,因为半径不同,所以圆的面积就不相同。例如:一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆,面积相等吗?我们先用面积公式把两个圆的面积求出来,分别是254。34平方厘米和78。5平方厘米。两个圆的半径不一样,所以两个圆的面积也不一样。如果半径长,那么面积就大;如果半径短,那么面积就小!有了这个规律,以后做题就有保障喽!数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。记住,站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的!爱数学,才能学好数学!
江苏常州武进区湖塘实验中学初一:赵悦婷
数学
提起数学,是我最怕的,不是因为我的数学不好,而是我根本没有学会,根本学不会,数学连“不好”的机会都没有给我。
记得刚刚上学的我,刚开始学1+1等于2的我,那时的我觉得数学就是最简单的科目,根本都不需要算。竟天真的以为自己以后的数学成绩肯定是很好很好的,但自从上了初中,变了,数学变了,它不再是1+1,不再是1乘1。而是多了一些方程式,树状图,几何图形之类的数学难题,使我数学成绩越来越差。
数学啊!我给你跪下来唱征服......
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