仿写“天上的牧场”
Posted
篇首语:拳不离手,曲不离口。本文为你选取作文仿写“天上的牧场”四篇,希望能帮到你。
本文目录
仿写“天上的牧场”
坪里的舞台
草坪青青,风吹漾起波浪;虫鸣声声,轻快得如一首歌。瞧着草坪虫鸣,可真令人想到舞台。呵,那草坪就是可爱的,虫儿就是歌手。
树儿摇着,虫儿唱着。树儿是一群观众,拍着手,摇着头。它一会儿夸耀,一会儿指导。是在堤出好的建议吗?是在宣传虫儿的歌声吗?
咦!声声的虫鸣怎么不响了?是不是歌手唱罢,让树儿叫了回去?
哦,草坪上有一座舞台,一座青青的、欢乐无穷的舞台。舞台上有一群歌手,一群声声唱、摇摇滚的全能歌手。
相关参考
篇一:《朱自清《春》的仿写》朱自清《春》的仿写试后围场县棋盘山中学宫硕指导教师武文强号啕着,抽泣着,成绩出来了,惩罚也跟着来了。一切都像痛失亲人的样子。气氛低沉起来了,号啕声哭起来了,板子击到掌心的“...
篇一:《《火烧云》仿写》《火烧云》仿写《火烧云》仿写(一)一会儿,天空出现一条金灿灿的火龙,龙头朝南,尾向西。火龙是趴在那的,像在呼呼地睡觉呢!过了两三秒钟,火龙醒了起来,四肢伸长了,头也变大了,还时...
篇一:江雪仿写一句诗黄佳瑜千山不见鸟,江河雪纷飞。小舟水上游,离去留歌声。篇二:江雪仿写一句诗白晨熹百山成一山,湖水已结冰。渔翁钓河雪,夜深知雪多。篇三:江雪仿写一句诗王冠清千里银装裹,万物静悄悄。孤...
篇一:场景歌仿写二年级教室董媛羽一方黑板,一番教诲。一群学生,一片书声。篇二:场景歌仿写二年级动物园何秉宸一只动物,一群观众。一园乐趣,一片欢笑。篇三:场景歌仿写二年级过年李宇昊一盏灯笼,一串爆竹。一...
篇一:《美文仿写24讲》美文仿写24讲浙江省慈溪市附海镇中心小心王昌荣一.借物泄情法美文赏读:《生气》片断:“连草木也来欺辱我!”我生气地拉住树枝,用力把它折断,丢在地上用脚猛踩,以此出气。但其它许许多多柳...
篇一:听听,秋的声音仿写听听,秋的声音,秋雨欢快的下着,“哗哗”,是欢唱秋天的歌吟。————韦书言篇二:听听,秋的声音仿写听听,秋的声音,秋雨从云里落下,“哗哗”,是和大地打招呼的声音。————沈均易篇...
篇一:雪梅仿写古诗梅罗芷涵雪后梅花亭亭立,迎寒漂香沁人心。冰袭雪侵不屈挠,疏影横斜显风韵。篇二:雪梅仿写古诗咏梅危流轩冬日梅花悄然开,芬芳香味入梦来,不知近春花先放,只和雪花报春来。篇三:雪梅仿写古诗...
篇一:繁星仿写短诗七一夏日作者:嘉祺这些事——是永不漫灭的回忆:日下的院里,碧绿的豆荚,摇晃的果树。篇二:繁星仿写短诗七一夏日作者:嘉熠这些事——是永不漫灭的回忆:清脆的虫鸣声,耀眼的日光,欢快的脚印...
篇一:暮江吟仿写古诗清梅香李懿轩家院自有清香梅,花开朵朵醉人间。冬日不须久眠睡,跳出围墙露芳颜。篇二:暮江吟仿写古诗暮桥吟赵瑞怡一轮明月映水中,黄叶纷飞似花贼。登高赏菊重阳至,桥头倚坐思故人。篇三:暮...
篇一:暮江吟仿写一首诗晚湖吟杨鑫涵西湖晨兴照水中,大雁长鸣岚烟红。菊花送皎鱼肚夜,秋风迎唱毁春光。篇二:暮江吟仿写一首诗菊花情李梓渲秋雨纷纷赶残暑,绿叶枝头生黄桂。淅淅秋风送花香,树下行人不欲归。篇三...
篇一:天净沙·秋思仿写天净沙·村居钟绘霖秋霞孤鹭齐飞,河上正映余晖,田中农民劳累。可别催归,此时鳜鱼正肥。篇二:天净沙·秋思仿写天净沙·江南俞宛言烟雨山水江南,亭台楼阁湖畔,素衣纸扇长衫。拂晓云潭,少年...
篇一:仿写听听,秋的声音一二小节听听,秋的声音,豆田里突发异响,“叭叭”,是豆子们告别田野的声音。(肖同心)篇二:仿写听听,秋的声音一二小节听听,秋的声音,大叶黄草们摇来晃去,“簌簌”,是草儿们轻歌曼...
篇一:树之歌仿写绿植之歌戴均绿萝叶,翠绿色,金心吊兰去烟味。仙人掌,耐炎热,文竹喜暖不耐寒。篇二:树之歌仿写张惟仁柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。枫树秋天披红袍,松柏四季穿绿衣。银杏秋天披金衣,金桂开...
篇一:听听秋的声音仿写一小节许鑫耀听听,秋的声音,蛇甩甩尾巴,“沙沙”,是和森林告别的声音。篇二:听听秋的声音仿写一小节听听,秋的声音,青蛙鼓着嘴巴,“呱呱”,是和荷叶告别的歌韵。篇三:听听秋的声音仿...
话题作文中有些学生运用了仿写。“摹仿是一种深深的爱慕”,正因为喜欢某一篇作品,才去摹仿它。“摹仿是创造的开始”,是为创造做准备的,仿写决不是因袭,而是包含着创造的。著名作家冰心说,摹仿别人的作品要“循...