第一次当老师

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篇首语:时人不识凌云木,直待凌云始道高。本文为你选取作文第一次当老师四篇,希望能帮到你。

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1、第一次当老师(1)

第一次当老师

一天下午,突然有某同学告诉我说,语文老师让我去她办公室。

我还以为有人和我开玩笑呢,但是还是将信将疑地去了。

来到语文老师办公室,只见语文老师正在捧着学校发给老师的笔记本电脑(羡慕嫉妒恨啊)摆弄着什么。见到我,语文老师放下电脑,开门见山地说:“我请你来当老师怎么样?”

我一听这话,心激动地砰砰直跳。当老师,这可是我的第一次,我以前可从来没有这种经历啊!我压抑着激动的心情,问道:“怎么回事呢?”

语文老师把电脑展示给我看:“我准备让你讲第二十四课《真正的英雄》……这也是个锻炼表达能力的机会。你以前讲过课吗?”

“没有。”我实话实说。

“你想用课件吗?我都准备好了。”语文老师微笑着说。

“用!”我把头点得像小鸡啄米一般。“什么时候讲课呢?”

“就在下星期一,第一节语文课上。我把课件给你,你下去再搜索一点资料,准备充分一点……”

当我走出办公室的时候,心情仍然无法平复。第一次讲课,对我可是个极大的考验。我将遇到许多困难。第一,就是课堂秩序问题。虽然现场有语文老师镇场子,但是还是怕有人捣乱。第二,就是时间问题。从老师给我的课件上来看,如果全部讲完,那时间肯定不够用。如果只讲主要的,也讲不到下课铃响……把握时间很关键!第三,这几天学校用电量太大,动不动就跳闸了。希望在我讲课的时候,老天不要来砸场……

种种问题困扰着我。我该怎么办?回到家,我先把课件翻了一遍,只见里面有视频,有朗诵录音,还有许多的文字和图片。我大概浏览了一遍,列了一个表:

1.介绍文章背景,看视频(约两分钟)

2.听朗诵录音(约11分钟)

3.梳理结构

4.讲解课文(35分)

5.下课

大致算一下,把重点的内容讲完,再加上提问、记笔记的时间,讲课文的时间就有三十五分钟。时间紧迫,我能讲完吗?

随后的几天里,我做了充足的准备,在某个地方该说什么话,该讲哪些重点的内容,我都搞得清清楚楚。现在万事俱备只欠东风。

星期一终于到来了,还好老天眷顾,这一天并没有停电,多媒体顺利地打开了。我登上了讲台,在语文老师和同学们的热情鼓励下,我开始了我第一次讲课的尝试。尽量的微笑,尽量的放松……我在不断地告诫自己。上课铃落下了……开始了!

“同学们,今天我们来学习第二十四课,真正的英雄。这篇文章是一篇演讲词,它属于议论文的范畴。首先我们来了解一下这篇课文的背景。在1986年1月28日,美国的‘挑战者’号航天飞机发射升空72秒之后,在空中发生爆炸,价值十二亿美元的航天飞机顿时化为乌有,机上的七名宇航员无一生还。灾难发生之后,当时的美国总统里根发表了一篇演讲哀悼罹难的英雄们——就是我们今天所学习的这篇文章。首先,我们来看一下相关的视频。”

……

“这篇文章总体来看分为三个部分。第一个部分是1-4自然段,表达了对英雄的深深的哀悼。第二部分是5-13自然段,分别追忆了每一位英雄。第三部分则号召人民化悲痛为力量,继续完成英雄们未竞的事业,向太空进军。从写作思路上来看,这篇文章使用了总——分——总的写作手法。”

……

课程顺利地进行着。我看到许多同学都在认真地听,同时也发现讲课并不是一件多么困难的事情——只要你用心去做了。

终于到了最后的环节,我看了看表,也快要下课了。看来我的考验终于要结束了啊。清脆的下课铃声响起,“本次课到此结束,谢谢大家。”

教室里响起热烈的掌声。我如释重负,竟然也不自觉地鼓起掌来——不管怎么说,这第一次当老师的经历让我获益匪浅,那感觉真是无比美妙。当你第一次踏上一块你从未涉足过的领域,你的感觉莫非与阿姆斯特朗将人类的足迹留在地球上一般。

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