大显身手
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篇首语:教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。本文为你选取作文大显身手四篇,希望能帮到你。
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大显身手
今天下午值完勤后,班长大人就朝我们吼道:“今天不看班了,大家都回班!”说完便不见了人影。大家都紧随其后,只有我慢悠悠地踱着步子。
边走边想:班里是不是发生了大事,米大侠又“怒发冲冠”了,心下想时只听见广播里说道:“今天下午我们检查一下弟子规的背诵,一班到四班……”
听到这里我一个箭步飞上了四楼,要是再晚点儿估计我就要吃“竹笋加肉片”了。
一切准备就绪,一班的同学踏入门之前,心中那一面鼓也敲到了高潮。虽然昨天晚上已经背熟了,但心中不免还有些紧张,许多问号也浮出了“水面”:真万一检查的同学严格到错一个字就算不合格怎么办?真万一背到一半时大脑没“电”了怎么办……这些假想充满了我的脑子,使我不敢再继续往下想了,呀!开始检查了!
我喝了一口水,清清嗓子,像领导发话一样开始背:“弟子规,圣人训……”
突然我背到《余力学文》时脑子竟然“断电”了,呀!怎么办?怎么办呀?我装着咳嗽的样子,想掩盖一下我那尴尬的处境。我边咳嗽边想:神啊,您要是有眼的话就帮我想想《余力学文》的第一句吧!求你了。
突然我眼前一亮,想起来了,便收住咳嗽,继续往后背,“非圣书,屏勿视……可驯致。”“呼”我终于背完了,长吁了一口气。
我心想:《弟子规》不能光背,落实到行动上才行呀!
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