下午四堂课了
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篇首语：幼敏悟过人，读书辄成诵。本文为你选取作文下午四堂课了四篇，希望能帮到你。
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下午四堂课了
上午语文老师告诉我们下午有第四堂课了，我们一听，一个个都像焉了的柿子，“一天八堂课，我的妈呀！放学推迟五十分钟，作业该做到几点了！”很多人说道。
我一半是高兴，一半是不高兴。高兴的是可以多学些知识，不高兴的是我们要考初中了，作业数量肯定要大幅度的提升，放学又晚四十分钟，还要求写好字，不写到八九点是不行的，除了阅读课和星期天的空余时间，那我就基本上没有了读书的时间了。真是悲喜交加呀！这时，我又感到一丝庆幸，因为今年我没报乒乓球班，乒乓球班是按五年级放学后开课的，然而，如果我报了名，放学后却只能打十分钟，太不合算了！
下午第四堂课，增重了我们的负担，但也让我们增加了知识，这就应了那句“事物都有两面性”的老话了。
倒吊人
和FY在一起的时候，她总是忽笑忽悲。
然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交谈。
——题记
中午午饭过后，由于下午有四堂课的自习，大家都懒散地绕着校园花园散步。
不是说过：饭后走一走，活到九十九。
我和FY在解决掉沙拉味寿司、一杯不加辣的关东煮、两个巧克力蛋筒后终于不得不承认，已经从为减肥而没吃早饭的饥饿痛苦中解脱。
相反的，我们直接升级为吞了玻璃珠的青蛙……(至于为什么不是蛤蟆= =，不予作答)
正当我们悠哉悠哉地逛花园，遇到了小惠，她穿着女道士的衣服走过来，一脸苍白着说：落林，你知道学校为什么每年会死去两个学生吗？
天气有些闷热，我不耐烦地推开她，顺便调戏了一下她，捏了下她肉嘟嘟的脸蛋。
小惠歪着头：喏，你去了就会知道。
然后丢下一张地图走开了。
我看了一眼地图，有些像中世纪的纸卷，再征求了一下FY的意见，然后捡起来。
就在捡起来的瞬间，周围的学校，人都消失了。
视线很清楚，他们都变成雾气，因为对声音敏感的我一下子发觉安静了很多。
纸卷上面漂浮起字迹：如果不到达终点，你所在世界的人就会一个皆一个地患上阿托马那病症。
我抬头看了看FY，她皱眉说：这种病症，从没听说过。只是我能明白……就像有人灌输进我脑袋里……他们会慢慢忘记知识，然后迅速又无法遏制地变老。你也有这种感觉对吗？
她不确信地问我，我点头。
我们甚至没有想过反抗，我们照办了。
我们在这个世界孤立无援，不到达终点，我们根本无法知道地图的意义是什么。
此外，我并不希望那种可怕的病因为我们而蔓延。
终点很明确，图书馆三楼。路上也毫无路障。这一点非常奇怪，我们似乎是光速到达图书馆底楼的。
除了通往三楼的楼梯，其他的位于一楼的门都是紧锁的，并且，整个底楼拥挤窄小。
不、绿色的。
当我上楼的时候，忽然觉得图书馆楼道的色调不正常。
就好比套上了特殊处理过的择射光镜片，用DV机拍摄。
或者由于白平衡没有调整正常以及楼道阴湿导致的色温差。
然而，楼梯是一节一节的木板，慢慢延伸至顶端、拐角、再延伸至顶端。
我们到达二楼时，二楼楼梯口的门也紧锁，不知是不是太过紧张，我觉得我听到手风琴的声音，又好像没有。
FY说，她觉得门里面是马戏团，她敢保证。
我没有说话，深呼吸一口，拉着她继续爬上楼。
她尖叫一声：喂！
我回头看她，她略微长的风衣勾住了木质楼梯的木刺上。一颗纽扣被搁掉，落到楼下的大理石地板上。
她低声抱怨着，揉揉眼睛，继续跟上我。
终于，我们到了。
我忽然想到里面会是什么样恐惧的东西在等待我。
以我的经验…(虽然经验值为0甚至负数)，我觉得即使是一个废柴地图也总不会终点什么都没有。
我的手退了回来，然后又很快伸过去把门打开。
我当时闭着眼睛，FY让我睁开，说：诶，除了很多绳子…其他什么都没有啊！拜托你了，睁开眼睛看看！
我摇摇头，看了看四周，果然是密密麻麻的绳子从天花板垂落下来。
由于只有一扇通风窗，光线有些暗，FY径直走进去，才走两步，忽然一脚落空。
幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫着说：落林！救我！救我！
我把她拖起来的时候，有可能是声控装置起作用了，灯光打开了。
三楼的门内，只有足够三个人行走的木板，前面就是垂落的长绳。
我按动了墙上的按钮，木板忽然向下滑落到二楼。
我们终于打量清楚，二楼是一块平地。
可怕的是，当我们从墙那边转头回来，正对上一个男孩的脸。
漂亮、精致。甚至上是有神。
他的眼睛泛着漂亮的光，他的嘴唇有微笑着的弧度，他的头发微长。
我后退一步，靠在墙上
很久以后，才终于适应过来。
FY虚脱似的喃喃着说：这是什么…他们都是死人…都是死人。
我向四周打量才发现，四周都是这样的男孩女孩。
他们像活着一样有神情有灵魂。又像死了一样，不同你说话，不同你挥手。
忽然门口传来脚步声，我们很快躲到这些“孩子“身后。
木板很快移动回三楼，一个人打开三楼的门，坐着木板，又移动下来，是一个男人，他走近一个孩子，割下那个小孩手背的肉，然后又坐着木板上去，哼着曲子离开。
那曲子我至今(醒来的时候)还有印象，等他走后，悠缓的小提琴曲调重复着曲子一直到高潮、曲终。
很久以后，FY从孩子身后出来，她遏制自己想吐的感觉来，是一个男人，他走近一个孩子，割下那个小孩手背的肉，然后又坐着木板上去，哼着曲子离开。
那曲子我至今(醒来的时候)还有印象，等他走后，悠缓的小提琴曲调重复着曲子一直到高潮、曲终。
很久以后，FY从孩子身后出来，她遏制自己想吐的感觉，她说：那个男人是校长！那烟味绝对是校长最钟爱的。她的语气咬牙切齿。
渐渐地，我低头蹲下来，一种无力感包围着我，我甚至……不知道该怎么应对这一切。
我按了二楼的按钮，木板移动下来。
正在想带她离开的时候，我发现在木板旁还有一个按钮，我闻到一股扑鼻而来的红酒香味。
如果味觉足够好的品酒师、譬如我，甚至感觉到了，这是赤霞珠的味道。(一种葡萄==事实上，我并不是品酒师)
FY也发现到这个按钮，她试着按动了，随后，除了我们脚底下从三楼可以移动到二楼的木板，其他的地板都悄悄地收缩起来。
我们看到，在这些吊着的孩子身下的一楼，一个男人，抽着烟斗，右手拿着红酒杯，西式的白色餐桌上摆着红酒和肉。
我不忍心再看他怎样吃着肉，即使不用脑袋也能明白，那个男人就是割下孩子手背上肉的校长。
够了，受够了！
即使他是这个世界除我和FY唯一存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我认定他就是地图、乃至游戏的终极boss。
更何况，不久我们就发现，事实根本不是这样的。
我按了第一个按钮，我们回到三楼。正在这个时候，门被硬生生地撞开了，我们下意识地想躲，却只有脚下一块木板。
抬眼看到的是学生会会长，一个男孩。(现实是一个女孩)略细的黑框眼睛，第一眼就是亲和的感觉。
他竖起食指，做了一个噤声的动作，让我们跟着他。
似乎一切都该有那么一个结局了。至少，这个世界，我们多了一个可以信赖的伙伴。
至少不是敌人。
然而，FY却在最后的时候被绳子绊倒了，就在解开绳子的时候，绳子忽然断开。
由于这些垂下的绳子是完整的一根绕成的，所以那些死亡状态的孩子们也随着绳子断开而掉落，重重地压在了一楼。
很久后我们睁开眼睛，到处是灰尘呛得难受。
我听到被压在孩子们身下的男人，他破碎的红酒杯的声音。
他断断续续地近乎绝望的声音。
“完了……这一切、都被你们毁了。”
(完)
梦就在此时醒了，我觉得一身寒冷。
这个梦里面，有不少地方预言了今天发生的事情。
关于今天会看《福尔摩斯》电影里面，代表福尔摩斯的烟斗和小提琴声。
代表《福尔摩斯》中杀人犯——黑魔法师的死法，最终被吊死。
话说= =莫非在下预言梦越来越厉害了？
其实出去这是个记载梦境的文章，你完全可以看成是一个小说，嗯。
最后，落林从今天开始看《亚瑟王历史》。
说不定明天又会做个骑士的梦= =
南通市第一中学高二：落林
倒吊人
和FY在一起的时候，她总是忽笑忽悲。
然而那天之后，她再也不哭笑，也不愿同我交谈。
中午午饭过后，由于下午有四堂课的自习，大家都懒散地绕着校园花园散步。
不是说过：饭后走一走，活到九十九。
我和FY在解决掉沙拉味寿司、一杯不加辣的关东煮、两个巧克力蛋筒后终于不得不承认，已经从为减肥而没吃早饭的饥饿痛苦中解脱。
相反的，我们直接升级为吞了玻璃珠的青蛙……(至于为什么不是蛤蟆= =，不予作答)
正当我们悠哉悠哉地逛花园，遇到了小惠，她穿着女道士的衣服走过来，一脸苍白着说：落林，你知道学校为什么每年会死去两个学生吗？
天气有些闷热，我不耐烦地推开她，顺便调戏了一下她，捏了下她肉嘟嘟的脸蛋。
小惠歪着头：喏，你去了就会知道。
然后丢下一张地图走开了。
我看了一眼地图，有些像中世纪的纸卷，再征求了一下FY的意见，然后捡起来。
就在捡起来的瞬间，周围的学校，人都消失了。
视线很清楚，他们都变成雾气，因为对声音敏感的我一下子发觉安静了很多。
纸卷上面漂浮起字迹：如果不到达终点，你所在世界的人就会一个皆一个地患上阿托马那病症。
我抬头看了看FY，她皱眉说：这种病症，从没听说过。只是我能明白……就像有人灌输进我脑袋里……他们会慢慢忘记知识，然后迅速又无法遏制地变老。你也有这种感觉对吗？
她不确信地问我，我点头。
我们甚至没有想过反抗，我们照办了。
我们在这个世界孤立无援，不到达终点，我们根本无法知道地图的意义是什么。
此外，我并不希望那种可怕的病因为我们而蔓延。
终点很明确，图书馆三楼。路上也毫无路障。这一点非常奇怪，我们似乎是光速到达图书馆底楼的。
除了通往三楼的楼梯，其他的位于一楼的门都是紧锁的，并且，整个底楼拥挤窄小。
不、绿色的。
当我上楼的时候，忽然觉得图书馆楼道的色调不正常。
就好比套上了特殊处理过的择射光镜片，用DV机拍摄。
或者由于白平衡没有调整正常以及楼道阴湿导致的色温差。
然而，楼梯是一节一节的木板，慢慢延伸至顶端、拐角、再延伸至顶端。
我们到达二楼时，二楼楼梯口的门也紧锁，不知是不是太过紧张，我觉得我听到手风琴的声音，又好像没有。
FY说，她觉得门里面是马戏团，她敢保证。
我没有说话，深呼吸一口，拉着她继续爬上楼。
她尖叫一声：喂！
我回头看她，她略微长的风衣勾住了木质楼梯的木刺上。一颗纽扣被搁掉，落到楼下的大理石地板上。
她低声抱怨着，揉揉眼睛，继续跟上我。
终于，我们到了。
我忽然想到里面会是什么样恐惧的东西在等待我。
以我的经验…(虽然经验值为0甚至负数)，我觉得即使是一个废柴地图也总不会终点什么都没有。
我的手退了回来，然后又很快伸过去把门打开。
我当时闭着眼睛，FY让我睁开，说：诶，除了很多绳子…其他什么都没有啊！拜托你了，睁开眼睛看看！
我摇摇头，看了看四周，果然是密密麻麻的绳子从天花板垂落下来。
由于只有一扇通风窗，光线有些暗，FY径直走进去，才走两步，忽然一脚落空。
幸好她手快，捉住我的手腕，她又尖叫着说：落林！救我！救我！
我把她拖起来的时候，有可能是声控装置起作用了，灯光打开了。
三楼的门内，只有足够三个人行走的木板，前面就是垂落的长绳。
我按动了墙上的按钮，木板忽然向下滑落到二楼。
我们终于打量清楚，二楼是一块平地。
可怕的是，当我们从墙那边转头回来，正对上一个男孩的脸。
漂亮、精致。甚至上是有神。
他的眼睛泛着漂亮的光，他的嘴唇有微笑着的弧度，他的头发微长。
我后退一步，靠在墙上
很久以后，才终于适应过来。
FY虚脱似的喃喃着说：这是什么…他们都是死人…都是死人。
我向四周打量才发现，四周都是这样的男孩女孩。
他们像活着一样有神情有灵魂。又像死了一样，不同你说话，不同你挥手。
忽然门口传来脚步声，我们很快躲到这些“孩子“身后。
木板很快移动回三楼，一个人打开三楼的门，坐着木板，又移动下来，是一个男人，他走近一个孩子，割下那个小孩手背的肉，然后又坐着木板上去，哼着曲子离开。
那曲子我至今(醒来的时候)还有印象，等他走后，悠缓的小提琴曲调重复着曲子一直到高潮、曲终。
很久以后，FY从孩子身后出来，她遏制自己想吐的感觉来，是一个男人，他走近一个孩子，割下那个小孩手背的肉，然后又坐着木板上去，哼着曲子离开。
那曲子我至今(醒来的时候)还有印象，等他走后，悠缓的小提琴曲调重复着曲子一直到高潮、曲终。
很久以后，FY从孩子身后出来，她遏制自己想吐的感觉，她说：那个男人是校长！那烟味绝对是校长最钟爱的。她的语气咬牙切齿。
渐渐地，我低头蹲下来，一种无力感包围着我，我甚至……不知道该怎么应对这一切。
我按了二楼的按钮，木板移动下来。
正在想带她离开的时候，我发现在木板旁还有一个按钮，我闻到一股扑鼻而来的红酒香味。
如果味觉足够好的品酒师、譬如我，甚至感觉到了，这是赤霞珠的味道。(一种葡萄==事实上，我并不是品酒师)
FY也发现到这个按钮，她试着按动了，随后，除了我们脚底下从三楼可以移动到二楼的木板，其他的地板都悄悄地收缩起来。
我们看到，在这些吊着的孩子身下的一楼，一个男人，抽着烟斗，右手拿着红酒杯，西式的白色餐桌上摆着红酒和肉。
我不忍心再看他怎样吃着肉，即使不用脑袋也能明白，那个男人就是割下孩子手背上肉的校长。
够了，受够了！
即使他是这个世界除我和FY唯一存在的人，我也不愿再多看他一眼……至少，我认定他就是地图、乃至游戏的终极boss。
更何况，不久我们就发现，事实根本不是这样的。
我按了第一个按钮，我们回到三楼。正在这个时候，门被硬生生地撞开了，我们下意识地想躲，却只有脚下一块木板。
抬眼看到的是学生会会长，一个男孩。(现实是一个女孩)略细的黑框眼睛，第一眼就是亲和的感觉。
他竖起食指，做了一个噤声的动作，让我们跟着他。
似乎一切都该有那么一个结局了。至少，这个世界，我们多了一个可以信赖的伙伴。
至少不是敌人。
然而，FY却在最后的时候被绳子绊倒了，就在解开绳子的时候，绳子忽然断开。
由于这些垂下的绳子是完整的一根绕成的，所以那些死亡状态的孩子们也随着绳子断开而掉落，重重地压在了一楼。
很久后我们睁开眼睛，到处是灰尘呛得难受。
我听到被压在孩子们身下的男人，他破碎的红酒杯的声音。
他断断续续地近乎绝望的声音。
“完了……这一切、都被你们毁了。”
(完)
梦就在此时醒了，我觉得一身寒冷。
这个梦里面，有不少地方预言了今天发生的事情。
关于今天会看《福尔摩斯》电影里面，代表福尔摩斯的烟斗和小提琴声。
代表《福尔摩斯》中杀人犯——黑魔法师的死法，最终被吊死。
话说= =莫非在下预言梦越来越厉害了？
其实出去这是个记载梦境的文章，你完全可以看成是一个小说，嗯。
最后，落林从今天开始看《亚瑟王历史》。
说不定明天又会做个骑士的梦= =
南通市第一中学高二：落林
我的课余爱好
我的课余爱好是丰富多彩的，像唱歌、打羽毛球、下围棋、吹笛子、看书……我样样喜欢。可我最喜欢的还是吹笛子。
吹笛子是去年寒假开始学的。刚开始的时候，我是一窍不通的。上第一堂课时，老师教我吸气、呼气，拿笛子的姿势等等一些基本功；第二堂课老师教我怎么把笛子吹响；第三堂课老师教我如何灵活的运用十根手指头，第四堂课……
连续学了两个月以后，果然功夫不负有心人，我现在终于会吹简单的曲子了。今天学完笛子回家，我给妈妈吹《世上只有妈妈好》的曲子，妈妈听后直喊好，并给我热烈的掌声，乐得我一蹦三尺高。现在我每天晚上一写完作业，就开始吹笛子。笛子已跟我形影不离了！
我爱吹笛子，那是它既可以丰富我的业余生活，又锻炼了我的毅力。吹笛子是我课余不能缺少的活动。
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