群雄逐鹿“英雄榜”

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篇首语:智者不为愚者谋,勇者不为怯者死。本文为你选取作文群雄逐鹿“英雄榜”四篇,希望能帮到你。

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1、群雄逐鹿“英雄榜”(1)

群雄逐鹿“英雄榜”

每一个新学期开始,就会由我操刀(画笔)给班里做一张“英雄榜”——红花榜。“英雄榜”上的各路诸侯齐聚(全体同学),那真是群雄逐鹿,个个争先,竞争异常激烈,最后是英雄迭出。在这个战场上有一个显著的特点,你只感到了竞争的激烈、残酷,只闻到了战场的味道,却看不到硝烟。

“英雄榜”一经贴出,各路诸侯都会不约而同的汇聚在榜下,看看自己的封国领地(名字的位置)。看完之后,有几个诸侯,就直接向大诸侯(上学期红花最多的同学)下了战书,真是豪言壮语、气可吞山河(学习竞赛)。而更多的准英雄们是相互很有深意的笑笑,或拍拍肩膀,传达给对方一个信息——我要挑战你喽,小心你的霸主地位哟!上届“霸主”也大度的“呵呵”笑笑,那意思是,哈哈!放马过来吧!小样,我和你大战八百回合。而有些诸侯是默默无语的看完,又回到自己的座位上(正处在上升阶段的同学)。这样的对手最厉害,那是他已经暗下决心,非拼出个高低成败来。也有些邻邦是友好往来,嘻嘻哈哈的看着笑着,那是因为他们都是些中等国家,和大国(学习尖子)相比还有距离,安于过着自己平静的生活,他们相互鼓励一下,想的是这学期能把自己国家的知名度(分数)提高一些就行(有目标就是好样的)。也有一些穷国对诸位英雄的宣言和战书显得漠不关心,反正是穷国嘛了,就靠联合国救济吧(学习可只能靠自己,自己不上进,谁也帮不了你)。

大战拉开序幕——正式开课了,大家默默的学习,暗地里使劲,相互观察盯着对手(没那么紧张),等着攻击的机会(单元考试)。这时候的英雄榜上偶有人会有一两朵小红花(作业、纪律好等等),而大多数诸侯们会对这几朵红花不屑一顾,私下却都在厉兵秣马,积极准备着。一段时间后,强国和弱国的距离就会逐渐拉开。再经过几次小考,段考,有些老牌诸侯已杀敌过千(语、数、外门、每门一百分计),新兴诸侯们也斩敌九百,攻势正猛,大有于百万军中取上将首级之势。

哈哈!其实这仅仅是这场战争刚刚开始。又过了一段时期,各路诸侯的封国(名字)下面的“英雄红花”已高高低低、参差不齐了。有的是刚刚发起进攻已壮烈沙场,也许是丧失了再战的信心,偃旗息鼓了吧;而更多的是跟随着大部队继续前行着,当然也有的强手已击退几路名将扬鞭策马前行了。

我的邻国(同桌)就是不怕穷,或许是穷麻木了。可他也有阵前力斩敌酋的法宝,只要有和外班的体育比赛,就是他大显身手的时候,更别说是运动会了,那时的他简直就像古罗马的角斗士来到了角斗场,会使出浑身解术,力劈对手于马下。此时的大国诸侯(学习尖子)只有在看台上观看着他惊心动魄的角斗表演了。唏嘘之声不绝于耳,但也只有叹服的份儿,因为大诸侯们早已血洒疆场了。单凭体育这一项,邻国的英雄红花就跃居到了前面。哎!两国的治国思想就不一样,一个是以体能治国,另一个是以智力治国的。我估计是和皇太后(妈妈)的教育思想有关。

战争告一段落(一学期结束时),再看我们的英雄榜,虽然颜色有所消退,但英雄的红花依然鲜艳耀目。英雄的前列赫然站着“春秋五霸”,只是其中的两个老诸侯已换成了新面孔(历史上没有同时并存的五霸并列站在我们面前,奇迹呀!因为他们的红花数最多)。更值得一提的是,紧挨着“五霸”的是新兴力量的代表——“战国七雄”(他们同样演绎着英雄的传奇)。

又一个崭新的学期开始了,我又制作了一张“英雄榜”。不知在这最后的一个学期,会有哪些“英雄”出现?又会有几位“英雄”重出江湖?在这最后的学期里,我有一个提议,我们各国应联合起来,把体育强国和学习强国一起合并成一个更强大的国家。我们不但要学习出众,同时也需要一个强健的体魄!做一个真正的英雄!

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