如果可以,我们一起吧。
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篇首语:对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的危险。本文为你选取作文如果可以,我们一起吧。四篇,希望能帮到你。
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如果可以,我们一起吧。
总有一些事我们想做却不能做,总有一些话我们想说却不能说,那么,放飞自己,我们一起吧。
--题记
初中毕业我被分到一所普通高中,我想自己可以在这里安静的度过高中三年,其他的似乎都不太重要。
认识周小猪是很偶然的,开学第一天晚自习,班主任把校服发给我们。我正在抱怨穿有多么难看时,同桌递过来一张纸条,她说有个女同学传的纸条,说是要换校服。我就问后面女同学要不要换校服,有个女生要换,我在纸上写有人要换,然后就递了过去。最后还是没换成,她们的衣服一样大。晚自习放学的时候,我正准备回寝室,有个女生居然跑到我面前说谢谢我,我正发蒙怎么会事呢,她赶紧解释说她就是那个要换衣服的人,我简单的说了几句就走了。关于周小猪的记忆,也就是从这里开始的。
老师排座位了,我在第二排靠墙的位子,她就在和我对称的那个靠墙的位子,自从和她认识以后,我老爱跑到她位子上去找她说话,她从来没嫌我烦,总是陪我狂聊。
高一,我们没时间上网,没时间看小说,没时间做我们想做的事。毕竟,我们都清楚自己在一所什么样的学校。
整个高一上学期,我们都在紧张的学习,因为谁也不想落后,偶尔,我也会跑过去找她说说话,高一就在忙碌的学习和我们说说笑笑中过去了。
转眼已经是高一下学期了。
我的成绩总是时好时坏,周小猪的成绩也不稳定,我们很清楚,梦想的天堂离我们很远,而现实又那么真实,我们就像两个迷路的小孩,找不到路却也不会放弃。
记得一次微机课上,老师让我们练习打字,周小猪就坐在我旁边的位子上,我无意间看到她在电脑屏幕上写下的几个醒目的红字:我一定要考上大学。那一刻,我觉得心里有股暖流在缓缓流过。
是的,我曾经在心里也这样想过,我想这里的每个人都这样想过,尤其是我们重点班的人。
考试对我来说是一场噩梦,看着试卷上少的可怜的分数,我面无表情,我觉得它们在嘲笑我。周小猪考的也不是很好,我去找她,她一直沉默不语,我知道,分数对于重点班的人有多么重要,在这里,我们为了分数而奋斗。
班主任用了一贯的排位方式,考的好的挑座位,考的差的只有被座位挑了。我选择了第三排靠墙的位子,而她却选择最后一排的位子,她很难过,却不知道我比她还要难过……座位定了下来后,我就很少去找她说话了,我想她的成绩会很好的。有时我也会回头看看她,她总是在埋头学习,偶尔也会笑,她的笑容很可爱也很伤感。
‘周小猪’这个外号是我和阿志送给她的,我和阿志是同桌(没排位之前),周小猪就在我们前面,我和阿志天天欺负她,她也不生气,偶尔会反击我们:不知道从哪找来的一根短竹竿,拿在手里高兴的挥舞着。
日子就这样朝着无忧无虑的方向走去,我觉得和他们在一起很开心,一个阿志,一个周小猪。
周小猪是那种很可爱,又腼腆的女生。她老是穿一些上面有卡通人物的衣服,很可爱的。我发现自己渐渐喜欢上了周小猪,喜欢她的单纯,她的可爱。有几次我想把自己的想法告诉她,她总是刻意避开,后来,我知道她喜欢的是阿志,可是阿志心里也有了别的女生。
新学期,我又开始了紧张的学习,渐渐的忘记了心里的那些话,每次我见到她还是觉得不好意思。
生活就像一场游戏,我门谁也不能退出游戏,就像我喜欢周小猪,周小猪却喜欢阿志,而阿志却也有喜欢的人……
周小猪,你知道吗?
当我看到你在屏幕上写下的那几个字的时候,我就决定要和你一起奋斗,不论结果怎么样,我都会坚强的走下去。
周小猪,我相信你一定能实现自己的愿望。
向前冲
为了梦
超越自己就成功
失败又何妨
要努力就会有人欣赏
带着希望和力量去追求梦想
周小猪,还记得这些吗?是我从你本子上抄来的,希望你振动翅膀,向着一切可能与不可能飞翔。
“那些因为年轻而犯的错,就像秋天的落叶早已经随风而过……”每次听到马天宇的《依然在一起》,我就会想起阿志和周小猪,想起那些年我们回不去的灿烂年华。
后话:以此怀念阿志和周小猪,怀念那时候天真无邪的日子,怀念我们回不去的青春。
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