唤醒良知
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篇首语:愁人苦夜长,志士惜日短。本文为你选取作文唤醒良知四篇,希望能帮到你。
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唤醒良知
东山魁夷曾说:人人心中都有一股清泉,只是日常太多烦乱的声音遮蔽了它。那被遮蔽的清泉一如沉睡的良知,惟有唤醒它,世界才会呈现永恒芳华。
唤醒良知,唯一的不变的选择。
唤醒良知,静静地坐拥人生沿途的丰盈的流光。古往今来,从不乏贪官污吏,试问,你们的良知去到了哪里?当你们选择让良知沉睡的时候,可否徘徊过?相信你们也有后后悔的时候,可那时仅能“人空叹,水长流”,终究是你们背弃了良知,而良知抛弃了你们。设想,在那次酿成大错的十字路口,你们停滞了脚步,坚定了自己的信念,人生难道不是另一番光景?无意苦吟秋,只恐花褪红尽,为时晚矣。唯有唤醒良知,才能书写人生的盛世华章。
唤醒良知,让别人感受点点幸福。我相信,唤醒良知的前提是泯灭了良知,而良知的泯灭会对别人造成伤害,必然每个人都会唾弃你,也许最后连世界都会抛弃你,相反,如果你善待他人,那么必然每个人都会相信你,拥护你,两者择其一,我想断然是没有人去选后者的吧!既然没有人想落得“寡助之至,亲戚畔之”的悲惨下场,何不唤醒自己的良知,品味“老者安之,朋友信之,少者怀之”的单纯与朋友且歌且行的美好呢?
唤醒良知,是国富民强的根本,故之欲明德于天下者,必先齐其家;欲齐其家者,必先修其身;欲修其身者,必先正其心。吾谓之:正其心,即唤醒良知,作为一个合格的公民,即辚国家着想,让自己的心纯洁无瑕,不做任何会对国家造成伤害的事。举凡古今,如屈原、苏轼等人无一不是爱国之士,而任长霞、航天英雄也都是国之栋梁,因为他们良知未曾泯灭,或许及时唤醒我们无从得失,他们才代表了一个领域,乃至一个时代,矢志不渝地引导一个朝代,一个国家攀登高峰。
不经意间,一只手悄悄探入心间,拨动了那许久不曾触动的弦儿——良知,奏出了一连串的颤音,如徐悲鸿的奔马在旷野里长鸣,如瓮声舒伯特的键音星星颤动,又仿佛屹立喜玛拉雅之巅,听天外的风……
良知唤醒器(科幻小说)
2090年,地球上发生了第三次世界大战,因为以A国为首的侵略国家首先攻击了中国,所以中国也加入了战争。由于中国在八十年间科技突飞猛进,科技实力名列世界第三,尤其是军备实力更不逊于A国。但A国的几万枚原子弹不禁让全世界胆战心惊。一旦A国发动核战争,整个地球将被毁灭,这个美丽的蔚蓝色星球也将不复存在。让人庆幸的是A国没有动用所有核武器,但战争已经打了七年,每个国家都损失惨重,而且丝毫没有停止的征兆,好象非要拼个鱼死网破才行。
我是一位科学家,我发誓要让这些失去人性的好战分子恢复良知,让现在这个灰蒙蒙的世界重新变得美丽,所以我三年前就开始研制“良知唤醒器”。
良知唤醒器,顾名思义是一种心理战争的必备武器,与其说是武器还不如说是器材,它可以在一个人失去理智的情况下,让他恢复良智,重新走上正道。
弟弟是海、陆、空第一特种部队的司令,我的良知唤醒器发给他的部下人手一把。弟弟说:“这小玩意儿打不出子弹,有什么用?”我详细地为他讲解良知唤醒器的原理:“它主要功能是通过电波,发射到人的心灵深处,唤醒埋藏在心灵深处的良知。”从那时起,我的工厂停止制造其它器材,全身心地投入到制造良知唤醒器,并给每个唤醒良知的人无偿地发一把良知唤醒器,我也和特种部队一起踏上了良知唤醒之路……
在一次和A国一个高科技部队正面交锋之时,开始A国部队气势汹汹,扬言要全歼中国军队。但我军不发一枪一弹,在一个明月当空的夜晚,我特种部队五千官兵,一起向A军阵地发出良知唤醒器传唤电波。
说来奇怪,第二天一早,原来熙熙攘攘的A军阵地空无一人,无条件地全部撤退。当天,世界各大报纸也在显著位置登出“A国侵略者被唤醒良知,寻求世界和平之路”的报道,引起世界一片哗然。
实践证明,我发明的良知唤醒器终于得到成功。让良知唤醒器去唤醒世界,唤醒所有失去良知的人,让每一个人理智地做好人,不要去伤害别人。
复苏的“良知”
复苏的“良知”
维新中学七年级一班陈雪琴
指导教师陈文丽
李华
良知唤醒了每一个公民发自内心的环保意识。
我们校园的花草都曾枯萎过,但人们的“良知”苏醒了,花草也再次拥有了新鲜的生命。
清洁环保的校园,意味着祖国的花朵将开得更加艳丽!同学们,让我们行动起来吧,让更清洁、更环保的校园来见证我们“良知”的复苏过程吧。
七年级的新生是刚下凡的天使。在新的校园与环境中,我们动手为自己的学习生活环境尽一份力量。我们学会了把喝完水的空瓶集中在一起,然后卖到回收站;我们也学会了把使用过的废纸再次利用,让它成为社会的财富。我们的老师曾经这样教育我们:“环保不在于那一次的成果大,而是要养成良好的习惯。”作为一名初中生,一名开始懂事的孩子,我想,我们应该知道:如果校园有废电池或其它废品,我们都应该把它们送回它们的“家”。
八年级的学生,他们已经长大了,他们知道了全球变暖。他们意识到,也许再过几百年或者几千年,这地球上也许就不再有人类了。所以他们在校园里种下花草树木,让它们吸收二氧化碳,释放出氧气,为低碳生活贡献一份绵薄之力。不仅仅这样,他们还告诉家人环保的重要性,让家人和邻居们为人类,为地球出一份力。他们大力宣传,就是为了让世界上的每一位公民和他们一起行动,加入到环保队伍中。
九年级的学生,他们知道了当今社会面临着一个发展与资源短缺的世界难题。树立科学发展观,走可持续的、环保的、循环利用的、节能的高效发展之路,是当今世界各国的共同理念。而我们这可爱而美丽的校园也有“资源短缺”的时候啊!在校住宿的学生都能够感受这种痛苦,像那种住在三四楼的学生,每天的生活用水总会被一二楼的学生抢先使用。为此,学校还特意打了一口井,因此同学们都养成了节约用水的习惯,一点也不愿意浪费,这也叫“吃一堑,长一智”。
我们校园里的老师和校长,他们更闲不住呢,觉得自己也应该行动起来,自己也要为校园环保尽一份力。校长就买了几车的小树苗,让每一个学生都亲手种植一棵,亲手为它们施肥浇水,这有何乐而不为呢!同时,学校还呼吁大家尽量的少使用一次性碗筷,因为大树是地球的生命源泉。
人们啊,请复苏我们人类的良知吧,阻止邪恶的双手,让我们与地球和谐共存!-
复苏的“良知”
良知唤醒了每一个公民发自内心的环保意识。
我们校园的花草都曾枯萎过,但人们的“良知”苏醒了,花草也再次拥有了新鲜的生命。 清洁环保的校园,意味着祖国的花朵将开得更加艳丽!同学们,让我们行动起来吧,让更清洁、更环保的校园来见证我们“良知”的复苏过程吧。 七年级的新生是刚下凡的天使。在新的校园与环境中,我们动手为自己的学习生活环境尽一份力量。我们学会了把喝完水的空瓶集中在一起,然后卖到回收站;我们也学会了把使用过的废纸再次利用,让它成为社会的财富。我们的老师曾经这样教育我们:“环保不在于那一次的成果大,而是要养成良好的习惯。”作为一名初中生,一名开始懂事的孩子,我想,我们应该知道:如果校园有废电池或其它废品,我们都应该把它们送回它们的“家”。
八年级的学生,他们已经长大了,他们知道了全球变暖。他们意识到,也许再过几百年或者几千年,这地球上也许就不再有人类了。所以他们在校园里种下花草树木,让它们吸收二氧化碳,释放出氧气,为低碳生活贡献一份绵薄之力。不仅仅这样,他们还告诉家人环保的重要性,让家人和邻居们为人类,为地球出一份力。他们大力宣传,就是为了让世界上的每一位公民和他们一起行动,加入到环保队伍中。
九年级的学生,他们知道了当今社会面临着一个发展与资源短缺的世界难题。树立科学发展观,走可持续的、环保的、循环利用的、节能的高效发展之路,是当今世界各国的共同理念。而我们这可爱而美丽的校园也有“资源短缺”的时候啊!在校住宿的学生都能够感受这种痛苦,像那种住在三四楼的学生,每天的生活用水总会被一二楼的学生抢先使用。为此,学校还特意打了一口井,因此同学们都养成了节约用水的习惯,一点也不愿意浪费,这也叫“吃一堑,长一智”。
我们校园里的老师和校长,他们更闲不住呢,觉得自己也应该行动起来,自己也要为校园环保尽一份力。校长就买了几车的小树苗,让每一个学生都亲手种植一棵,亲手为它们施肥浇水,这有何乐而不为呢!同时,学校还呼吁大家尽量的少使用一次性碗筷,因为大树是地球的生命源泉。
人们啊,请复苏我们人类的良知吧,阻止邪恶的双手,让我们与地球和谐共存!-
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...行为不仅唤起了人们心底的感动,唤起了社会的感动,也唤醒了人们内心的良知,唤起了社会的良知,也唤醒了人们内心的一种责任和善良,他唤醒了整个社会,唤醒了深藏在社会深处的那种舍己为人的精神,现在的
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