爱我,就别离开我!
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篇首语:案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。本文为你选取作文爱我,就别离开我!四篇,希望能帮到你。
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爱我,就别离开我!
爱我,就别离开我! ——来自一个女孩的呼唤 “我恨她!” 从女孩的口中说出如此令人费解的话,让老师感到异常惊讶…… 那是一节语文课,老师让同学们谈谈受父亲或母亲感动最深的一件事。同学们都兴致勃勃,纷纷举手、发言,而玲玲却无动于衷。老师看到玲玲一副反态的样子,便点名让玲玲先谈谈。
玲玲不甘情愿地站起来,吱吱唔唔地说了句:“我没有爸爸,也没有妈妈……”。说完,哭着跑出了教室。 老师知道玲玲的妈妈打工在外,每月都会定期给玲玲寄生活费,而玲玲却说……老师似乎意识到什么。
在操场的花坛旁,老师发现了抽噎得厉害的玲玲。老师苦口婆心地开导玲玲,希望能从玲玲的口中弄清事情的真相。谁知,得到的却是一句“我恨她”…… 原来,玲玲出生在一个单亲家庭。
玲玲三岁那年,家庭完全陷入困境。为了维持生活,妈妈带着玲玲改嫁了。后爸待玲玲不薄,妈妈更是害怕玲玲受到委屈,将全部的爱都倾注在玲玲的身上。
这种种爱的行动正如俗话说的“捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,搂着睡觉怕飞了”! 当玲玲正沉浸在这让自己感动、幸福、欣慰的世界时,家里突然降生了个宝宝。这无疑是给玲玲一个晴天霹雳! 新成员的加入,预示着新家庭的建立,新生活的开始。虽然,后爸依旧喜欢陪着玲玲游戏,还是习惯称玲玲为“宝贝”……但是,妈妈的爱却似乎发生了转移。
晚上,玲玲只能孤寂地躺在床上,不能偎依在妈妈的怀里听妈妈“数绵羊”。妈妈还荒谬地说,这是为了让玲玲尽早适应生活,培养玲玲独立生活的能力……这番折腾可把玲玲急坏了,又哭又闹,可是妈妈就是不依。 玲玲躺在床上,隐约听见从妈妈房间传来的“摇篮曲”。
顿时,泪水禁不住从玲玲的两眶涌出,玲玲发觉妈妈变了——妈妈把对自己的爱转移到刚刚出世的弟弟身上去了。 玲玲伤心地睡下…… 后来网 ,玲玲总是选择“逃避”来面对妈妈。到了初中,玲玲还是不能理解、原谅妈妈。
尽管后爸百般期盼玲玲能常回家看看,但玲玲却要找出种种不回家的理由,总是让后爸感到失望。 泪流满面的玲玲向老师诉出积压在心中多年的委屈。老师用尽办法安慰玲玲,可却始终无法让玲玲止住泪水的涌动。
过了一段日子,在校园里意外地出现了后爸的身影。 “宝贝——”他是特意来找玲玲的。他顿了顿语气,接着说:“你妈犯病住院了。
回家吧!看看你妈……” “爸——”玲玲打断他的话语,伫立在他的面前,保持沉默。 他伸出手,示意让玲玲跟他一起回家,可玲玲却毫无反应。他拉住玲玲的手,走了几步,却让玲玲挣脱了,他并没有罢休,反而拽住玲玲…… “回家吧!回去见你妈……最……最后……最后一面……”玲玲听到“最后一面”,脸色突然沉了下来,立刻停止了“反抗”,顺从了后爸。
其实,他清楚玲玲不愿回家的原因,他也知道,宝宝出世后的那段日子,妻子待到宝宝入睡后,总要到玲玲的房间看看。可这时,玲玲已经入睡了。妻子好几次在为玲玲盖被子时,都听见了玲玲轻声的呜咽。
妻子心痛地坐在床边,发现玲玲脸上残留着未干的泪痕。妻子伸出手,想替女儿拭干脸上的眼泪。不经意间,触摸到湿了一大片的枕褥……妻子终于控制不住内心复杂的情绪,潸然泪下…… 他为了不要让玲玲加深对妻子的误会,在路上,向玲玲道出了这个因一直没找着机会说而隐埋多年的“真相”。
“爸,妈怎么了?” “白血病。只有骨髓移植才有机会延续生命!” 俩人的语气变得沉重。 到了医院,玲玲终究没能见到妈妈的最后一面。
父女俩人当即哭成泪人…… “你叫玲玲吗?”一名护士站在玲玲的背后,“这是11号病人让我转交给你的。” 打开信封,上面写着: 亲爱的玲玲:我恐怕不能等到你来的那一天了。怪我在没有完全了解你的时候选择了离开。
我的女儿啊,以前让你受委屈了。为此,我有个不情之请:原谅我,好吗? 爱你的妈妈 “妈妈——别走!”玲玲抱住爸爸,嘶声痛哭。手中的纸条轻轻飘落……
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