好动的我
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篇首语：其实最美好的日子就是，我对你闹，你对我笑。本文为你选取作文好动的我四篇，希望能帮到你。
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好动的我
好动的我
我最大的特点是好动，大家都说我是一个好动的孩子。在家里，我好动。打游戏机时，我会高兴得手舞足蹈，兴奋得放声大笑。玩手枪时，我把枪口对准高压锅上的气帽，嘴里喊着：“瞄准，发射！”扣动扳机，“啪”的一声，却射偏了。我长长地吁了口气，又在热水瓶上搁一个乒乓球，
继续瞄准,射击。
在学校，我同样好动。课堂上趁老师转身写板书时，我从口袋里掏出变形金刚玩一玩。老师朗读课文时，我的脚会不安分地伸出去轻轻地碰一下前排的同学。下课了，我更活跃，时而学着电视画面上的样子，扭动腰身，跳几下摇滚舞，惹得同学捧腹大笑；时而抚摩同学的光头，又把整个身子搭在他身上旋转一圈，弄得他哭笑不得。
好动，也让我吃了不少苦头。爸妈批评我，老师也想着法儿“整”我。一次期中考试，我的语文，数学，外语和计算机几门课都得了满分，老师却说：“李显文，你上课不守纪律，每科扣10分。”就这样，我与第一名擦肩而过。这个打击犹如晴天霹雳，震得我心疼不已。唉!好动还真不是件好事。
好动，在美国孩子身上，也许算不上一个缺点，可在咱们这儿，却被有的家长和老师认为是孩子的毛病。但我相信，总会有一天，我们的父母，老师会改变这种看法的。我盼望着这一天的到来，尽管到那时我也许已不再是个孩子。
好动的我
我很好动。一有空，我会拿出笔到处画画，画久了便三笔两笔的画出一个小娃娃。结果家里的墙上到处留下了我的“杰作”。
有时我画烦了，又会找出几块五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个小乌龟。无论画画还是捏橡皮泥，我都喜欢开点玩笑，不是在小娃娃的脸上画几点麻子，就是把猪八戒的耳朵捏成兔子耳朵。
就在大人们对我的杰作哭笑不得时，我还会一本正经地对他们说：“这有什么呢？等我以后成了什么‘家’时，这些就是价值连城的宝贝啦！”
活泼好动的我
个子不是很高，皮肤黑黑的，一双亮亮的眼睛下长着一个扁扁的小鼻子，这就是我，一个活泼好动的小女孩。
一天总是蹦蹦跳跳的，走路从来没稳稳地走过，为此常常摔跤，爸爸很头疼。我很爱说话，有时上课也忍不住。其实我知道这样不好，可就是管不住自己，所以被老师多次批评。
我还是一个爱幻想的小女孩。想要去宇宙游览一圈；又想去俄罗斯皇宫里当一当小公主，还想环游世界。妈妈说：“只要好好学习，将来都能实现。”我的脾气很犟，通常是人家说东，我偏向西。因为我这种争强好胜的性格，所以，我的朋友很少，我很苦恼但我会慢慢地改变，希望大家都能够和我做朋友。
一个活泼好动的我
我叫陈紫薇，今年八岁，在城厢小学三年级（五）读书。 我是一个活泼好动的女孩。每当上体育课的时候都很开心，因为体育课上我们可以玩各种各样的游戏，比如网鱼、捉迷藏、搭花轿等等。不管什么课，只要下课铃一响，课间十分钟我都会和伙伴们一起做“哈哈大王”的游戏，或者跳绳。
在家里，我只要做完作业就会拉着爸爸妈妈和我一起跳绳、打球。有小朋友来我家玩，我都会拉着他们玩各种各样的游戏，累得满头大汗也不在乎。爸爸经常笑话我说：“你只有睡觉的时候才会安静。”别看我这样好动，我做功课的时候可是安安静静、认认真真的哟。 你愿意和我做朋友吗？
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