给巴金爷爷的一封信
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篇首语:人生就像爬坡,要一步一步来。本文为你选取作文给巴金爷爷的一封信四篇,希望能帮到你。
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给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷:
你好!
您给我们写的回信我们收到了,非常感谢您在身体很不适的情况下还给我们写信。对了,近来您身体好吗?要多注意休息呀!不要太累!
您的回信饱含哲理,我看了很受启发。您说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”那么这个开花结果是不是就是指为他人奉献爱,为社会增添光彩?您说人活着不是为了白吃干饭,而是要为我们生活其中的社会增添光彩。其实,我们生活在这个世界上就要为这个世界出力。每个人心中如果都有爱,有同情心,有精力,有时间,那么我们的生命才会真正开花,真正结果。为别人花费他们,才有意义。一心为自己,一生为自己的人永远什么也得不到。生命的意义到底是什么?是奉献还是享受?高尔基说过,给予是快乐的,也对,没有为别人奉献过,哪来的享受快乐?
由此,我想到了我自己,在2008年的汶川大地震中,有数以万计的人们丧失了自己宝贵的性命,或者失去了自己的亲人,还有的人失去了美好的家园,他们那一个个凄惨的身影,让世界上的许多人自发为他们捐款,我们学校也是这其中的一员.捐款那天,我捐出了一张50元钱,不管捐的多少,其实只要你奉献过了,就是好的,不过这还远远不够,我们要在今后的生活当中更加努力,为此,我定出了一份计划表
在学校里----看见有同学摔倒,主动扶起他
在家里-----看见爸爸妈妈有事可能会需要我时,主动帮忙
在社会上----主动帮助盲人过马路,公交车上勤让座,有地方需要捐款时主动捐款........
您说你只是一个普通人,不是什么杰出人物。可您有那么多的佳作:激流三部曲《家》《春》《秋》爱情三部曲《雾》《雨》《电》,这些都是影响我们一生一世的啊!
最后,愿您身体健康,万事如意!
实验小学六六班吴杜妍
2009年11月28日
给巴金爷爷的一封信
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷:
您好!
您的身体还好吗?希望您多休息,不要太劳累了。
我们给您写了很多信,不知道您收到了没有?我们一直盼望着能收到一封您的回信,您能满足我们这小小的要求吗?
爷爷您写的作品我们都拜读过,内容非常生动,感人。家乡人民都为能拥有您这样一位杰出的文学家而感到自豪。我们也想向您学习,努力掌握科学文化知识,长大了为祖国建设出力。
有一件事,我们想请教您,您在给和平街小学的同学信中说:“愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”我们不理解,“生命开花”是什么意思?生命开花吗?那花是什么样的呢?您能解释给我们听吗?
爷爷,您很多年没有回家看看了,家乡这些年的变化可大啦!一座座高楼大厦拔地而起,一条条高速公路拉近了与外省的距离,丰富了乡亲们的日常生活。前年还建起了一座水利发电站。从此我们不再为看电视、照明发愁啦!您一定很高兴吧?希望您能抽空回家乡看看,那时,我们列队欢迎您。
祝您身体健康!万事如意!
此致!
敬礼!
家乡的孩子们
2007年5月26日
给巴金爷爷的一封信
亲爱的巴金爷爷:
您好!
今天,我们在语文课上学习了您写的《给家乡孩子的一封信》。
在课上,我的脑海里不断想象着您那慈祥的面孔,对您产生了敬佩之情。
您生病了,手拿不起笔来,但您却拿起笔来给孩子们回信,您是多么关心孩子们啊!
您是一位著名的作家,写了那么多文学作品,但您还是那么谦虚,多么值得我们学习啊!
您告诉我们要珍惜时间,不虚度时光,好好学习;告诉我们生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷,我们一定会遵循您的教诲,做一个懂得奉献的人,让自己的生命开花结果。
巴金爷爷,虽然您永远地离开了我们,但是,您的这封信,还有您的作品却永远的影响、激励这我们。我们会永远记住您,我们的好爷爷。
最后,我们向您老致以最崇高的敬意!
此致
敬礼!
六年级五班 张顺宇
2015年11月12日
给巴金爷爷的一封信
敬爱的巴金爷爷:
您好!看了你给我们的《家乡孩子的一封信》后,我才真正的认识到你。虽然,我没有见过你,但我可以从你的字里行间里发现您的伟大。仿佛看见你静静的坐在那里,在写着像雪花般飞过来都藏着温暖的信。
你说你很孤独,可是事实上不是如此,你并不孤独,因为有我们写的着一封封信才会使你感到有爱在闪烁,有爱在燃烧,有爱在追求,所以才显得你孤独。巴金爷爷你认为你没有开花结果,做的不够,其实不是这样的,你已经开花结果了,你的人生已经很灿烂了。文中有一句话让我记忆很深,“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”。这句话是您一生遵守的诺言,人生的价值不在于享受而在于奉献,在于不断的释放自己的能量,贡献自己的精力。这样,自己的人生才有价值。在人生的道路上也只要心中充满爱。只有爱才能感动人,拨动他们的心眩。
原来,生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,不在于索取。
我祝你身体健康,万事如意!
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