自由
Posted
篇首语：没有一贯的蔑视，又怎能不断地欣赏呢？本文为你选取作文自由四篇，希望能帮到你。
本文目录
自由
——读《时期广场的蟋蟀》有感
我是一个童话、小讲迷，小教死看的童话战小讲我几远皆看过。比去，我看了一痹蓰叫《时期广场的蟋蟀》的书。我深受冲动。
家丁公是一只名叫柴斯特的蟋蟀。柴斯特历去出念偏激隔康涅狄格州乡间的草场，可它却果贪吃跳进了一个家餐篮，被带到了纽约的时期广场的天铁站。正在情面热漠的纽约，荣幸的柴特斯碰到了聪慧而又略带奸商的塔克莱麦战忠真浑厚的哼利猫，借碰到了爱他的小家丁——马利欧。后去，他用自己尽妙的音乐帮手马力欧一家摆脱了困境，同时自颊浆样成了震惊纽约的音乐荚丁但是，它却没有喜好成名后的糊心，念回到自由安定的草场往。究竟?了局，正在两位朋友的帮部下，回到了康涅狄格州乡间的草场。
我对他的做法又供没有附和，皆已成了除夜明星，为甚么借要回往当一个着名小辈呢？每小我皆念成名，而它成名了，却又元勋身退？我觉得他又供糊涂了。
但是，当我听了一个故事当前，我便窜改念法了。阿谁故事是何等的：有一只小灰雀被捉了，闭正在一个了一个金笼子里。它的怙恃如何也救没有出它。末了，它的怙恃便让小灰雀吃下了有毒的草。小灰雀便何等死了。
有一次，我获凉?。教员讲，要写一篇获奖感到熏染上交。妈妈让我正在自己房间里念一下，念好了便可以或许往玩了。我绞尽脑汁也念没有出去。只好一人整丁坐正在房间里收楞。当时的我便像被困正在笼子里的小鸟，念飞出阿谁“笼子”，却飞没有出往。当时我卜湿讲自走安定的糊心是何等荣幸啊！
又供人看『谠由”比死命皆尾要，何止只使┈蟀呢？自由常常比名利、款项、职位，皆要尾要。偶然，他们会放弃任何工具，掉踪降臂统统天往寻押谠由。可念而知，自由是何等尾要啊！
而目下现古，『谠由”已变得像金鬃蠡般贵重。实正自佑弈人，才是实正荣幸、悲泻媚人。
相关参考
自由，人心之所向往。经历岁月的风霜，自由依旧是自由，它的本质仍是代表着最高境界的内涵。古往今来，古人追求自由，现代人也追求自由，自由没有完全实现，都只是相对的自由。“不能制约自己的人，不能称之为自由的...
是人，总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负，人类追求自由的“欲望”更加强烈。打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞...
一、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。二、人总是想获得更多自由，但自由多起来，未必是好事。三、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任。四、不自由，就是不自然。不自然，就是不自由。五、金钱是被...
一、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。二、人总是想获得更多自由，但自由多起来，未必是好事。三、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任。四、不自由，就是不自然。不自然，就是不自由。五、金钱是被...
一、生命之河在它的一条岸边享有自由，在另一条岸边就会受到约束。二、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。三、追求自由是人至高无尚的心向。四、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备...
一、生命之河在它的一条岸边享有自由，在另一条岸边就会受到约束。二、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。三、追求自由是人至高无尚的心向。四、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备...
自由，自由……作文00(一)以自由为话题的作文00字以自由为话题的作文00字：我的自由，你在哪湖北省公安县杨家厂初级中学吴佩佩坐在临窗的桌子前，看着窗外繁星点点，心里莫名地有些落寞。明明是即将要破晓的初晨，月亮...
一、有高度的自由，才有高深的科学。二、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。三、甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。四、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。...
一、有高度的自由，才有高深的科学。二、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。三、甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。四、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。...
自由是一种生命的存在又有谁明白自由的价值当时间匆匆流去时自由也跟生命流去谁明白自由就是生命我渴望自由就像小鸟想要飞翔一样我们要长大我们要自由我们渴望自由我们要歌唱自由因为自由就是我们的天堂
《自由》自由，是每个孩子呼唤的声音，自由，是笼中小鸟的希望，自由，是每个大人心中的梦想，自由，是小孩子的天堂。鸟儿，喜欢在空中自由地飞翔，在宇宙中张开翅膀。鸟儿，是自由地守护者，请不要伤害它们——鸟儿...
人人都向往自由，但是，自由就在身边，就在心里。下面由小编精心整理的自由y与不自由作文，希望可以帮到你哦!自由与不自由作文900字篇一：我叫自由，是一位风度翩翩的少年。我的爱好是滑雪和弹吉他，我喜欢这些东西，...
是人，总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负，人类追求自由的“欲望”更加强烈。打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞...
自由什么是自由?自由又是什么?自由可以吃吗?可以玩吗?自由是酸的吗?甜的吗?苦的吗?辣的吗?自由是看到小鸟在笼子里有吃、有喝、有住吗?自由是看到小鱼在鱼缸里游来游去吗?自由是看到可爱的动物们,在动物园里'囚禁'起来吗?
自由如水，甘之如饴澄澈至极，平静致远超脱外物。用指尖轻轻一触，清而澈，凉而柔，自由便是这般滋味。陶渊明的自由仿佛雾气，沾湿万物不留痕，只求得润物细无声。他生成就是自由的，世间的管束奈何不了他，归去来兮...