读《一枚金币》有感

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篇首语:构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。本文为你选取作文读《一枚金币》有感四篇,希望能帮到你。

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1、读《一枚金币》有感(1)

读《一枚金币》有感

在一位有钱人出门旅行的途中,一枚金币掉在地上,从此,金币便在路边的草丛旁选择自己的主人。牧童、学者与一位饿极了的老婆婆陆续走到了金币面前,由于金币的虚荣,他一次又一次地钻进了草丛中。许久,金币又回到了主人的口袋里,在口袋中,金币不断地谴责自己。在不知不觉中,富翁来到了奴隶市场,他把金币交给了牧童,并买下了他和水牛,之后,牧童将金币给了一位学者,学者又给了一位饿极了的老婆婆,老婆婆流下了感动得泪水。金币终于明白了,富翁给别人钱是为了自己,而牧童与学者给别人钱是为了救人。

在我们的现实生活中,如同富翁那样的人,不在少数,他们把金钱看得太重,从而只能虚度一生;而如同牧童与学者那样的人,却寥寥无几。因为钱可以使自己拥有实质财富,所以,很少有人将金钱无私奉献给别人。每一个人都爱财,但方式方法不同,有的把自己的钱财看的比生命还重,一生从此虚无缥缈;有的则将自己的实质财富与别人一同分享,不仅拥有了朋友或陌生人的夸奖,从而夺得了精神财富。

5月12日,四川省汶川市发生了8。0级特大地震,震后的半年多,我校转来一位四川的川妹子,真没想到川妹子别有一番个性,同时,也让我们听了听标准的四川话。这位刚来到我们学校的小川妹子,什么都不熟悉,因此,我们几个伙伴给予了他很多帮助。但她有不顺心的事时,我们与她“分享”;当她遇到困难时,我们帮她出面解决……由于课程不同,这位川妹子这里,不仅人生地不熟,而且课程也跟不上,只有我们几个好朋友值得依赖,因此,在她需要将四、五年级的知识复习的时候,我把书借给了她。就这样,我用我的爱心帮助了这位川妹子。很显然,我们并没有像牧童、学者那样给予别人金钱,但是,我们将“爱”送到了川妹子的心里,让她感到周围充满了爱,有很多人会去帮助她。

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