触摸音乐
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篇首语：情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。本文为你选取作文触摸音乐四篇，希望能帮到你。
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触摸音乐
“do，re，me……”美妙的音符经过长笛银白色笛身的过滤后在我身边飘散开来，闭上眼，仿佛便能走进那奇妙而有趣的音乐世界。在那个世界里，一切都很美好，我触摸着一段段旋律，触摸着音乐。
我是从小学二年级开始学习长笛的。那时我和同伴们都还不会吹音阶，所以至今仍然记得我终于能吹完整条音阶时伙伴们羡慕的眼神，那种被巨大成功的喜悦所包围的感受，那种在同学面前炫耀的自豪感，那么神奇却无法用言语表明的感情一直鼓励着我前进，再前进……
四年级时由于参加奥数训练我无法在学校里学长笛了，妈妈就带我去少年宫找了一位老师单独教授，没有想到，从此我对练习长笛的兴趣跌入了低谷。单调的长音练习，枯燥无味的练习曲搅得我心烦意乱，再加上老师的严厉“指导”，我原先练长笛的快乐荡然无存，变成了单纯应付老师了事。每次周日上课，还没吹奏，我原本放松的手就开始不由自主地颤抖，手心和额头都沁出了一层汗，一种恐惧感便扑面而来。那时的我孤立无助，在这个十字路口我不知应该继续或是选择放弃。是音乐告诉我“前进吧!我永远会支持你”。因为对音乐的热爱我听从了它，我相信它会给我正确的答案。
我的坚持终于盼来了结果，五年级时妈妈又给我换了一位长笛老师，新来的男老师胖胖的，对人和蔼可亲，对我耐心教导。在新老师的指导下我考过了长笛五级，也接触到了更多的世界名曲。在轻松的环境中，我和音乐的接触越来越多，也越来越喜欢那些音符。每次练习的曲子都是不同的人在不同的时期不同的心境下写成的，触摸那动听的音乐便是触摸着作者那时的情感。吹《渔舟唱晚》，我仿佛触摸到了夕阳西下渔夫丰收归来的喜悦；吹《小夜曲》，我仿佛触摸到了作者欢快愉悦的心情；吹《夏日里最后的玫瑰》，我仿佛触摸到了最后一朵玫瑰的花瓣，手指上还留有它的幽香，心里却有怅然若失的忧伤……
音乐是我们生命中不可或缺的组成部分，生命的本身又何尝不是一场交响乐，可以轰轰烈烈，也可以寂寞忧伤，或是平平淡淡没有太多的波澜。
音乐是美好而缥缈的，近在耳畔却又远如天涯，聆听音乐。触摸音乐，让自己融入那奇幻的世界之中，感受那高雅与美妙吧。
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