不幸中的不幸
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篇首语：年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。本文为你选取作文不幸中的不幸四篇，希望能帮到你。
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不幸中的不幸
“叮铃铃”放学了，外面还下着中雨，没带伞的我躲在徐可昕的大伞下躲了一段路的雨，后来只好冒着雨往家方向跑去，路上，我看前方有一个石阶下的沟里盛满了水，又长满了青苔，我停止了前进想：“如果跨过石阶，可能会贱湿衣服，也可能擦伤膝盖，也可能平安无事。”为了赶超近路，少淋雨，早到家。报着跷幸的想法，我鼓足了勇气要试一试，我先跑了一小段路，又用劲一越，没想到，两天前受伤的膝盖，再次趴在了地上，手掌磨出了一小道裂口，右手大拇指冒出一块擦伤的皮和一个大血泡，是怨天还是怨地呢？还是怨自已计算不是很精确啊？
我认为还是会有人助我一臂之力，没想到周围路过人连看我都不看一眼，唉！这是什么世界啊？不是说文明世界吗，不是说礼谊之邦吗，怎么都没人帮我一把啊？
我艰难地从地上站了起来，低头一看，啊！连裤子都脏了，真是雪上加霜。
不幸中的不幸，我受伤了已是很不幸，但为什么没有人帮我啊！
不幸中的大气
诗因子美多唏嘘，磋安史，哭风雨。潦倒聊赋济世句，几抹苦墨，半秃枯笔，沥尽江山涕。身若残鸿潇潇羽，棱遍寒士掉天地。单瓢空亦忆忧民，一汪炽血，两行独泪，尽向浮生滴。
——题记
适才一时兴起，胡乱填了一曲“青玉案”，以调子美。
聊阅风骚发现古人诗词中通篇可爱的极少。惟有太白比较想得开，挥毫泼墨力憾五岳，横扫万古，堪称诗中之达者。偶然翻到了几篇杜甫的诗，但见满纸纷纷的水流花谢，千百抹涩涩的悌泗横流，尽是一些断肠，落魄，黯然消魂……
雨横云飞撼寰宇，扫空汶川裂蜀地．
放风筝中的不幸
今天下午的第二节课上，我们兴高采烈地来到野外放风筝挑野菜。这一次活动，让我们享受到了大自然的新鲜空气。
来到野外，我和张雯、姚嘉莉、胡紫薇一组。胡紫薇拿着风筝。我们挑了一块空地。借着风力，我们很快把风筝放上去了。不一会儿，风越来越大，风筝失去了平衡，在空中翻起了跟头来了。翻了没有几个跟头它就往下掉。我和张雯立刻跑过去把风筝捡了起来。我们不灰心再次把风筝放了上去。这一次比较顺利。风筝在蓝天上面自由自在地飞翔着。风筝越飞越高。我们非常高兴。
放着放着，线在不知不觉中放光了。这可怎么办？我们急得不知道怎么办了。这时，我看见郑燕走过。她手里拿着一个线团。我就向她借线。她说：“这是戴雅香的。”戴雅香十分慷慨，给了我们一大截线。我们把线接了上去。胡紫薇开始有点不愿意。但是经不住我们的劝说还是同意了。风筝又开始往高飞了。可是，这一次非常不幸。风更大了，接线的地方断了。风筝趁机飞走了。可是，这是胡紫薇的风筝。怎么办？追！我们看到风筝飞到学校方向，连忙向学校追去。
来到操场，我们看到这里到处都是风筝，不知道那一只是我们的断线风筝。正在这一个时候，我看到一个同学手里拿的是胡紫薇的风筝。于是，我就向他要了回来。
然后，我们又回到那里放起了风筝来了。这一次都怪我们没有吸取教训，又让线给风拉断了。风筝掉到了河里。不过幸运的是线留在了岸上。风筝还是捡了回来。可是，风筝湿了。我们只得不放了。
事后，我想想这一次放风筝真是有一点不幸。
不幸中的坚强----观《我的长征》有感
多少人曾因为没文化被人嘲弄；多少人曾因为愚昧无知而触犯法律；而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢？我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习，天天向上“。初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……
外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，但为什么却不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一条光明大道，要踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件，努力吧！像张美丽老师所说：“good good study, day day up!"
Come on!
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