学习用品的自述
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篇首语：水往下流，人争上游。本文为你选取作文学习用品的自述四篇，希望能帮到你。
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学习用品的自述
晚上，写作文时，我冥思苦想，不知如何下手，突然听到了一个细细的声音：“小主人又开始写作文了。”原来是圆珠笔在说话。“是呀是呀，听说还是写环保节能的呢！”作文纸插嘴道，“看小主人那个样子，一定是碰上难题了吧！其实，小主人应该写写我们。”
橡皮擦说：“是呀，现在，人人在讲环保节能，都说要节约水、电，却忽略了我们啊！那些小同学经常浪费我，哪知我的‘贵重’呢！我是由聚氯乙烯树脂、丁苯热塑性弹性体、橡胶等化工原料混合而成，而这些网 ，全都需要石油、石灰石、焦炭、食盐和天然气等原料，我从原材料，到工厂里混合起来，再运到文具店，到小朋友的手中，需要经历多少步骤啊！”
“是呀是呀，我也是由很多原料组成的。”圆珠笔说，“我的壳是塑料的，现在人们都是把我当成一次性使用的了，其实，我的笔心没有油了或坏了，也可以换掉再使用。即使是我的壳碎了，也可以回收再造，节约了我，也就节约了能源。”
纸也插嘴说：“我也是可以节约利用的。我是由树等植物的‘皮’，经过工厂的加工后产生的。别看我那么得薄，其实，我也是可以回收再造的，但是，人们很浪费我，不管我是用过了的还是没有写过字的，都乱扔，既破坏了环境卫生，又浪费了能源！”
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