潮湖之旅

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篇首语:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。。本文为你选取作文潮湖之旅四篇,希望能帮到你。

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1、潮湖之旅(1)

潮湖之旅

今天,我一大早就起了床,比妈妈还早十分钟,因为今天我们要去—潮湖生态园玩。

七点十五,我背上装满零食的背包,来到了学校。隔着大门口就看到了几辆大客车,我们班的同学个个笑容满面,站在操场上的我激动的心“扑扑”的乱跳。这时,带队的任老师和张老师来给我们讲了注意事项,十分钟后,我们上车了,我很幸运的和自己的好朋友坐在了一起。

车一开动,同学们就像炸了锅一样,纷纷讨论着在畅想潮湖生态园,我们要干什么,能做什么,有什么好玩的……还有的同学给家长发短信或打电话汇报自己的行动,有的在练习自己的乐谱……我也拿出手机,给老妈发了个短信,就没事干了。啊!我突然想到了一个有趣的话题,上次偶尔在报纸上看到了一个问题:“你要是有了1、84亿,你会干什么?”我立刻展开了想象的翅膀:“我要有了1、84亿,先盖150座学校,再请200名教师,再把灾区那些无法上学的孩子让他们到这里面免费上学;还要给爸爸妈妈买一栋豪华大别墅和一辆超级跑车——虎头车!”我把自己的想法讲给坐我旁边的张老师听,张老师笑着拍拍我的肩膀说:“真有爱心!”我的脸一下子红了。

大约走了四十分钟,我们就看见“潮湖生态园”这四个大字。在入园之前,老师把我们分成了男生两队,女生两队。

我们开始了第一个任务——起队名,队呼,队歌和队姿。我们想来想去,拿不定主意。不知是谁喊得“环保队”,队长竟然真的写了环保队了。队呼难不倒我们,不一会儿就定了,叫“环保,环保,世界美好!”我们班的同学个个都是音乐天才,队歌就更简单了,大家一致建议用七色光之歌来改歌词,队长突发奇想,想出来了:

环保,环保,大家一起环保!

让世界更美好!

环保,环保,世界更美好!

队姿就难一些了,最后两分钟了,我们怎么也想不出来。最后,还是张老师帮了我们一把,让男生在后面站成一排,我们女生围成两个圈,里面站一个女生,歌一开始唱,我们女生围成的圈圈就开始转,当歌唱完的时候,我们正在转的圈就立刻开花,里面的女生就摆一个“飞天”造型,怎么样不错吧!评比结果是:我们在三支队伍里面得到了最高评价!

任老师告诉我们,第一节课进行的是一场简单的机器拼装。每四个人组装一个叫“弹力小车”的简单机器,老师一下令,我们先按书上的说明,安好每个零件,互相检查一遍,确定没错,再继续拼装,争分夺秒中,我们没有刚开始那么和谐、那么团结了,手快的开始独自行动了。时间到了,大部分同学都装好了,我和另外一部分女同学却没有装好。看到男同学组装好的小车,我不免有些羡慕。谁让咱是女生,偏偏组装机器又是女生的弱项呢!后来,老师又给我们讲了弹力小车的科学原理:弹力小车是靠车身上的那个简单的皮筋一伸一缩来跑动的,好神奇!

第二节课是“合力建(剑)桥”,同学们一听就叫起来:啊,要学英语啊!老师乐呵呵、慢腾腾的说:可不是要学习英语的,是要你们分成两组,每组都要用六个杯子,六根筷子,六张扑克牌来做一个可以站上去一个人的平台,对方不能偷看,但双方有三次联络的机会,而且尽量要做的一致。很快,我们这队就已经想好了步骤。我们主动申请联络,对方却不同意,一时我们也猜不透他们葫芦里卖的什么药。第二次,对方要求联络,我们也“以牙还牙”,拒绝联络!一个旁观的同学告诉老师:“老师,我觉得他们之间好像在战争一样!”第三次,我们两队终于成功联络。可是,那是我们双方都已经快做好了,也不可能做成一样的了!果然不出我所料,双方做的完全不一致。我们选了一个最轻的人和一个最重的人,先让最轻的人上去,我们架的桥一被踩就变得扁扁的,而对方的由于做的技术上的问题,一踩上去就往一边歪。两方都失败了。老师问我们:“本来你们有三次联络时间,为什么才用了一次呢?其实,能载几斤并不重要,重要的是,你们之间的配合和合作!好好想想自己这次失败的原因,先从自身找毛病,再去对方身上找毛病!”

会玩,还要会总结,从今天的活动中,我知道了在小组活动时,要先合理的分工,每个人负起自己的那份责任,这样小组才能在固定的时间内,合作完成自己组的任务,通过互相帮助,大家都能达到最理想的效果,那样才会更快乐!我们还要团结,建桥实验惨败的主要原因是赌气,当时没有考虑团体的需要,如果大家齐动脑,多方面分析,成功的几率一定能大大提高!玩中学,学中玩的奥秘大家明白了吗?

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